| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 1、前言 | 第8-12页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-12页 |
| 1.2.1 关于国内学校投掷项目可持续发展研究现状 | 第9-12页 |
| 2、研究对象与方法 | 第12-14页 |
| 2.1 研究对象 | 第12-13页 |
| 2.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第13页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第13页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第13-14页 |
| 3. 研究结果与分析 | 第14-34页 |
| 3.1 长春市投掷项目历史 | 第14-15页 |
| 3.2 长春市中学生投掷项目开展现状调查 | 第15-29页 |
| 3.2.1 长春市中学生铅球项目的开展分析 | 第15-21页 |
| 3.2.2 长春市中学生铁饼项目的开展分析 | 第21-25页 |
| 3.2.3 长春市中学生标枪项目的开展分析 | 第25-29页 |
| 3.3 项目开展存在的问题及影响因素 | 第29-31页 |
| 3.3.1 田径后备人才选拔和招生越来越困难 | 第29页 |
| 3.3.2 运动训练与文化学习矛盾依然突出 | 第29-30页 |
| 3.3.3 科学化选材和科学化训练水平亟待提高 | 第30-31页 |
| 3.3.4 田径后备人才输送率有所下降 | 第31页 |
| 3.4 针对项目开展的对策 | 第31-34页 |
| 3.4.1 长春市各中学领导应加强对投掷运动队的重视程度，转变观念 | 第31-32页 |
| 3.4.2 加大教练员学习和科研力度，提高训练方法和训练手段的科学性 | 第32-33页 |
| 3.4.3 增加经济投入，加强外部环境对成绩提高的影响作用 | 第33-34页 |
| 4、结论和建议 | 第34-35页 |
| 4.1 结论 | 第34页 |
| 4.2 建议 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
