| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第1章 引言 | 第7-13页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·国内外研究现状 | 第8-11页 |
| ·国外研究现状 | 第8-9页 |
| ·国内研究现状 | 第9-11页 |
| ·研究目的与意义 | 第11页 |
| ·研究思路与方法 | 第11-12页 |
| ·本文的创新之处 | 第12-13页 |
| 第2章 相关概念与研究理论 | 第13-21页 |
| ·依托培养简介 | 第13-17页 |
| ·外国依托普通高等教育培养军事人才概况 | 第13-15页 |
| ·新时期我军依托普通高等教育培养军事人才的实践 | 第15-17页 |
| ·依托培养的重要意义 | 第17-19页 |
| ·满足国防和军队现代化建设对高素质人才的需求 | 第17-18页 |
| ·改善军事人才的知识结构和思维方式 | 第18页 |
| ·达到资源共享目的,有利于节约经费 | 第18-19页 |
| ·较快地缩小与世界先进军事理论和军事技术的差距 | 第19页 |
| ·相关理论 | 第19-21页 |
| ·新公共管理理论 | 第19-20页 |
| ·依托培养军事人才理论 | 第20-21页 |
| 第3章 依托江西省普通高校培养军事人才工作现状调查分析 | 第21-42页 |
| ·研究对象的确定 | 第21页 |
| ·问卷设计 | 第21-28页 |
| ·问卷指标体系 | 第22-23页 |
| ·问卷测试 | 第23页 |
| ·依托江西省普通高校培养军事人才工作现状数据获取 | 第23-28页 |
| ·依托江西省普通高校培养军事人才工作现状调查结果分析 | 第28-39页 |
| ·开展依托培养工作的基础条件对比 | 第28-31页 |
| ·国防生在校管理模式比较 | 第31-33页 |
| ·国防生教育培训机制比较 | 第33-35页 |
| ·毕业国防生素质能力统计分析 | 第35-39页 |
| ·依托江西省普通高校培养军事人才工作制约因素的分析 | 第39-42页 |
| ·全省依托培养的宏观管理协调机制不够顺畅 | 第39-40页 |
| ·全省依托培养资源缺乏必要的整合 | 第40页 |
| ·忽视对人才培养的长远规划 | 第40-42页 |
| 第4章 加强江西省依托普通高校培养军事人才的管理对策 | 第42-48页 |
| ·建立和完善相关配套政策措施,提供更加有力的制度支撑 | 第42-44页 |
| ·从宏观层面来看,国家要加强依托培养立法 | 第42-43页 |
| ·要协调成立全省依托培养工作领导小组,建立高效的领导管理体制 | 第43-44页 |
| ·要建立协调机制,形成全省整体依托培养工作合力 | 第44页 |
| ·统筹规划好全省依托培养教育资源,切实提高依托培养效益 | 第44-46页 |
| ·稳步扩大生源基地中学数量,解决优质生源不足问题 | 第45页 |
| ·充分发挥红色资源优势,合力打造实践基地 | 第45-46页 |
| ·适当加大经费投入,为依托培养工作提供可靠保障 | 第46页 |
| ·将军事人才培养纳入地方人才培养大系统,搞好依托培养的延伸 | 第46-48页 |
| ·要建立依托培养军事人才信息系统 | 第46-47页 |
| ·将在校国防生作为一支高素质的后备力量纳入全省国防动员大系统 | 第47页 |
| ·利用依托培养资源,强化就业培训,搞好依托培养的延伸 | 第47-48页 |
| 第5章 全文结论与展望 | 第48-49页 |
| ·全文结论 | 第48页 |
| ·展望 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-55页 |
