马克思主义系统观视域下我国高校智库建设研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第7-8页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第7页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第7-8页 |
| 1.2 研究现状 | 第8-11页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第8-10页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.3 总结 | 第11页 |
| 1.3 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.3.1 主要思想 | 第11-12页 |
| 1.3.2 重点与难点 | 第12页 |
| 1.3.3 创新或特色 | 第12页 |
| 1.4 研究思路与方法 | 第12-13页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第12页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第12-13页 |
| 第二章 高校智库概述与理论基础 | 第13-20页 |
| 2.1 高校智库概述 | 第13-17页 |
| 2.1.1 智库与高校智库的定义 | 第13-14页 |
| 2.1.2 我国高校智库的发展历程 | 第14-16页 |
| 2.1.3 高校智库建设的本质 | 第16-17页 |
| 2.2 理论基础 | 第17-20页 |
| 2.2.1 马克思主义系统观 | 第17-18页 |
| 2.2.2 唯物辩证法关于联系和发展的观点 | 第18-19页 |
| 2.2.3 理论与实践的辩证关系 | 第19-20页 |
| 第三章 我国高校智库发展现状 | 第20-31页 |
| 3.1 我国高校智库的发展特点 | 第20-23页 |
| 3.1.1 人才资源丰富 | 第21-22页 |
| 3.1.2 构成方式灵活 | 第22页 |
| 3.1.3 服务国家发展 | 第22-23页 |
| 3.1.4 国家政策支持 | 第23页 |
| 3.2 我国高校智库建设存在的问题 | 第23-28页 |
| 3.2.1 研究能力不足 | 第24-25页 |
| 3.2.2 联动性不强 | 第25-26页 |
| 3.2.3 研究成果贡献率与影响力不大 | 第26-27页 |
| 3.2.4 外部环境支持力度不够 | 第27-28页 |
| 3.3 我国高校智库建设存在问题的原因分析 | 第28-31页 |
| 3.3.1 理论与实践脱节 | 第28-29页 |
| 3.3.2 协同意识弱 | 第29页 |
| 3.3.3 指导思想模糊 | 第29-30页 |
| 3.3.4 社会大众认识不到位 | 第30-31页 |
| 第四章 加强我国高校智库建设的路径思考 | 第31-39页 |
| 4.1 我国高校智库建设的指导原则 | 第31-33页 |
| 4.1.1 坚持以马克思主义理论为指导 | 第31页 |
| 4.1.2 体现中国特色社会主义新时代特征 | 第31-32页 |
| 4.1.3 恪守政治规矩 | 第32页 |
| 4.1.4 服务人民群众 | 第32-33页 |
| 4.2 我国高校智库研究能力建设 | 第33-34页 |
| 4.2.1 提高研究人员综合素质 | 第33页 |
| 4.2.2 组建新型研究团队 | 第33页 |
| 4.2.3 增强高校智库决策咨询能力 | 第33-34页 |
| 4.3 我国高校智库结构建设 | 第34-35页 |
| 4.3.1 整合高校智库内部资源 | 第34页 |
| 4.3.2 促进高校智库协同发展 | 第34-35页 |
| 4.3.3 加强国内外高校智库联系 | 第35页 |
| 4.4 我国高校智库功能建设 | 第35-37页 |
| 4.4.1 提高研究成果质量 | 第35-36页 |
| 4.4.2 明确政府决策需求 | 第36页 |
| 4.4.3 扩大社会影响力 | 第36页 |
| 4.4.4 构建中国话语体系 | 第36-37页 |
| 4.5 我国高校智库外部环境建设 | 第37-39页 |
| 4.5.1 加大政策支持 | 第37页 |
| 4.5.2 拓宽资金渠道 | 第37-38页 |
| 4.5.3 营造学术氛围 | 第38页 |
| 4.5.4 树立智库意识 | 第38-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 附录：作者在攻读硕士学位期间发表的论文 | 第45页 |
