| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 绪论 | 第12-27页 |
| 一、选题缘由及意义 | 第12-14页 |
| (一) 选题缘由 | 第12-13页 |
| (二) 选题意义 | 第13-14页 |
| 二、研究现状 | 第14-24页 |
| (一) 国内研究现状 | 第14-23页 |
| (二) 国外研究现状 | 第23-24页 |
| 三、研究方法和创新之处 | 第24-27页 |
| (一) 本文研究方法 | 第24-25页 |
| (二) 本文创新之处 | 第25-27页 |
| 一、习近平家风思想形成的时代背景和依据 | 第27-35页 |
| (一) 习近平家风思想形成的时代背景 | 第27-29页 |
| 1. 习近平家风思想形成的世情 | 第27-28页 |
| 2. 习近平家风思想形成的国情 | 第28-29页 |
| 3. 习近平家风思想形成的党情 | 第29页 |
| (二) 习近平家风思想形成的理论渊源 | 第29-32页 |
| 1. 中华民族优秀传统家风文化 | 第30-31页 |
| 2. 马克思恩格斯家庭伦理思想 | 第31页 |
| 3. 革命前辈优秀红色家风文化 | 第31-32页 |
| (三) 习近平家风思想形成的实践基础 | 第32-35页 |
| 1. 习近平独特的人生阅历 | 第32-33页 |
| 2. 家风建设事业的新发展 | 第33-35页 |
| 二、习近平家风思想的主要内容和特征 | 第35-46页 |
| (一) 习近平家风思想的主要内容 | 第35-42页 |
| 1. 家风与家庭和谐关系思想 | 第35-37页 |
| 2. 家风与文化发展关系思想 | 第37-38页 |
| 3. 家风与党风政风关系思想 | 第38-40页 |
| 4. 家风与国家富强关系思想 | 第40-42页 |
| (二) 习近平家风思想的主要特征 | 第42-46页 |
| 1. 习近平家风思想的继承性 | 第42-43页 |
| 2. 习近平家风思想的创新性 | 第43-44页 |
| 3. 习近平家风思想的人民性 | 第44页 |
| 4. 习近平家风思想的实践性 | 第44-46页 |
| 三、习近平家风思想的重大理论意义和现实意义 | 第46-53页 |
| (一) 习近平家风思想的重大理论意义 | 第46-49页 |
| 1. 丰富了马克思恩格斯家庭伦理思想 | 第46-47页 |
| 2. 丰富了中华民族传统家风家训文化 | 第47-48页 |
| 3. 丰富了中国特色社会主义理论体系 | 第48-49页 |
| (二) 习近平家风思想的重大现实意义 | 第49-53页 |
| 1. 促进了中国家风建设事业的新发展 | 第49-50页 |
| 2. 促进了社会主义核心价值观新实践 | 第50页 |
| 3. 促进了全面从严治党事业的新进步 | 第50-51页 |
| 4. 促进了民族复兴伟大梦想的新征程 | 第51-53页 |
| 四、深化习近平家风思想新发展,推进家风建设事业新实践 | 第53-62页 |
| (一) 国家层面上的家风构建策略 | 第53-56页 |
| 1. 大力发展生产,为家风建设提供保障 | 第53-54页 |
| 2. 秉持传承创新,以优秀文化涵养家风 | 第54-55页 |
| 3. 坚持正确方向,以马克思主义为指导 | 第55-56页 |
| 4. 强化法治实践,实现家风建设制度化 | 第56页 |
| (二) 社会层面上的家风构建策略 | 第56-59页 |
| 1. 动员社会力量,营造优良家风建设环境 | 第57页 |
| 2. 发挥学校作用,实现家风建设的系统化 | 第57-58页 |
| 3. 抓住关键少数,发挥榜样人物示范作用 | 第58-59页 |
| (三) 家庭层面上的家风构建策略 | 第59-62页 |
| 1. 强化父母教育,培育良好家风家教 | 第59-60页 |
| 2. 发挥女性作用,促进家庭和谐发展 | 第60-61页 |
| 3. 增进互信互爱,营造优良家庭环境 | 第61-62页 |
| 五、结论 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-68页 |
| 攻读硕士期间学术成果 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |