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青年公务员激励机制创新研究

摘要第3-4页
abstract第4页
第1章 绪论第7-15页
    1.1 研究背景与研究意义第7-9页
        1.1.1 研究背景第7-8页
        1.1.2 研究意义第8-9页
    1.2 文献综述第9-13页
        1.2.1 国外研究综述第9-11页
        1.2.2 国内研究综述第11-13页
    1.3 研究思路第13页
    1.4 研究途径与方法第13-15页
        1.4.1 研究途径第13页
        1.4.2 研究方法第13-15页
第2章 青年公务员的界定及激励相关理论第15-20页
    2.1 青年公务员的界定第15-18页
        2.1.1 公务员的定义第15页
        2.1.2 青年公务员的定义第15-16页
        2.1.3 青年公务员的特点第16-18页
    2.2 激励相关理论第18-20页
        2.2.1 激励与激励机制的内涵第18-19页
        2.2.2 公务员激励机制第19-20页
第3章 青年公务员激励机制调查问卷分析第20-32页
    3.1 调查问卷的设计第20页
    3.2 样本容量和问卷结构第20-22页
    3.3 青年公务员激励情况调查结果分析第22-32页
        3.3.1 工作满意度分析第22-25页
        3.3.2 激励需求分析第25-28页
        3.3.3 实际激励情况分析第28-32页
第4章 青年公务员的管理困境以及激励机制存在的问题第32-38页
    4.1 青年公务员的管理困境第32-34页
        4.1.1 工作中的自我定位模糊第32-33页
        4.1.2 工作中缺乏团队意识第33页
        4.1.3 工作中抗压能力弱第33页
        4.1.4 工作中缺乏奉献精神和责任意识第33-34页
    4.2 青年公务员激励机制存在的问题第34-38页
        4.2.1 激励方法中的差别化问题第34-35页
        4.2.2 奖惩激励实施过程的时效性问题第35页
        4.2.3 奖励和培训激励的针对性问题第35-36页
        4.2.4 晋升和考核机制的失效性问题第36-38页
第5章 创新青年公务员激励机制的策略第38-44页
    5.1 健全晋升机制第38-39页
    5.2 改进职务与职级并行的工资制度第39-40页
    5.3 完善奖惩激励的可操作性和时效性第40-41页
    5.4 充分发挥授权激励的作用第41-42页
    5.5 鼓励和引导青年公务员进行自我激励第42-44页
第6章 结论第44-45页
致谢第45-46页
参考文献第46-48页
附录A第48-57页
攻读学位期间的研究成果第57页

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