摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
引言 | 第10页 |
1 文献综述 | 第10-16页 |
1.1 定向遗忘概述 | 第10-12页 |
1.1.1 定向遗忘的定义与研究范式 | 第10-11页 |
1.1.2 定向遗忘的产生机制:选择性复述和提取抑制 | 第11-12页 |
1.2 情绪与记忆 | 第12-14页 |
1.2.1 情绪与记忆研究概述 | 第12-13页 |
1.2.2 情绪信息的有意遗忘 | 第13-14页 |
1.3 实验操控记忆编码精度的可能性 | 第14-16页 |
1.3.1 辩证思维 | 第14-15页 |
1.3.2 情绪的 stroop 效应 | 第15-16页 |
2 问题提出和研究框架 | 第16-17页 |
2.1 问题提出 | 第16页 |
2.2 研究框架 | 第16-17页 |
2.2.1 辨证思维对情绪词定向遗忘和来源记忆的影响 | 第16页 |
2.2.2 来源记忆指令编码精度对情绪词定向遗忘和来源记忆的影响 | 第16-17页 |
2.2.3 项目记忆编码精度对情绪词定向遗忘和来源记忆的影响 | 第17页 |
3 研究一:辨证思维对情绪词定向遗忘和来源记忆的影响 | 第17-24页 |
3.1 实验一:正性词、负性词和中性词的定向遗忘和来源记忆 | 第17-19页 |
3.1.1 被试 | 第17页 |
3.1.2 实验材料 | 第17页 |
3.1.3 实验程序 | 第17-18页 |
3.1.4 实验设计 | 第18页 |
3.1.5 实验结果 | 第18-19页 |
3.1.6 小结 | 第19页 |
3.2 实验二:对中性词和负性词进行积极的辨证思维加工对记忆效果的影响 | 第19-21页 |
3.2.1 被试 | 第19页 |
3.2.2 实验材料 | 第19-20页 |
3.2.3 实验程序 | 第20页 |
3.2.4 实验设计 | 第20页 |
3.2.5 实验结果 | 第20页 |
3.2.6 小结 | 第20-21页 |
3.3 实验三:对中性词和正性词进行消极的辨证思维加工对记忆效果的影响 | 第21-22页 |
3.3.1 被试 | 第21页 |
3.3.2 实验材料 | 第21页 |
3.3.3 实验程序 | 第21页 |
3.3.4 实验设计 | 第21页 |
3.3.5 实验结果 | 第21-22页 |
3.3.6 小结 | 第22页 |
3.4 三项实验的综合分析 | 第22-24页 |
3.4.1 辨证思维对情绪词效价评估的影响 | 第22-23页 |
3.4.2 辨证思维对情绪词定向遗忘效果的影响 | 第23页 |
3.4.3 辨证思维对情绪词来源记忆的影响 | 第23-24页 |
4 研究二:来源记忆指令编码精度对情绪词定向遗忘和来源记忆的影响 | 第24-27页 |
4.1 被试 | 第24页 |
4.2 实验材料 | 第24页 |
4.3 实验程序 | 第24-25页 |
4.4 实验设计 | 第25页 |
4.5 实验结果 | 第25-26页 |
4.6 讨论 | 第26-27页 |
5 研究三:来源记忆指令编码精度对情绪词定向遗忘和来源记忆的影响 | 第27-29页 |
5.1 被试 | 第27页 |
5.2 实验材料 | 第27页 |
5.3 实验程序 | 第27-28页 |
5.4 实验设计 | 第28页 |
5.5 实验结果 | 第28-29页 |
5.6 讨论 | 第29页 |
6 总讨论和结论 | 第29-32页 |
6.1 辨证思维可改变情绪事件的情绪性质和强度,促进意义建构 | 第29-30页 |
6.2 辨证思维可增加心理加工的资源,促进记忆重构的巩固 | 第30页 |
6.3 定向遗忘的产生机制是编码忽略还是提取抑制 | 第30-31页 |
6.4 正性词的情绪记忆优势效应 | 第31-32页 |
6.5 本研究的局限与未来研究方向 | 第32页 |
7.结论 | 第32-33页 |
参考文献 | 第33-37页 |
附录 | 第37-42页 |
在校期间发表的学术论文、专利及艺术作品等 | 第42-43页 |
致谢 | 第43页 |