| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| 一、研究的缘起、目的与意义 | 第9-12页 |
| (一) 研究缘起 | 第9-10页 |
| (二) 研究目的 | 第10-11页 |
| (三) 研究意义 | 第11-12页 |
| 二、文献综述 | 第12-13页 |
| 三、研究方法 | 第13-15页 |
| (一) 文献研究法 | 第13-14页 |
| (二) 田野调查与访谈法 | 第14-15页 |
| 四、理论依据 | 第15-17页 |
| (一) 社会支持理论 | 第15-16页 |
| (二) 生态系统理论 | 第16-17页 |
| 五、相关概念界定 | 第17-18页 |
| (一) 流动儿童 | 第17页 |
| (二) 社会工作 | 第17-18页 |
| 第二章 深圳市S村社会工作机构及流动儿童支持系统现状 | 第18-22页 |
| 一、深圳市S村基本情况介绍 | 第18页 |
| 二、服务机构情况概述 | 第18-20页 |
| (一) 机构简介 | 第18-19页 |
| (二) 机构职位划分 | 第19页 |
| (三) 机构社工专业素养分析 | 第19-20页 |
| 三、S村流动儿童支持系统现状 | 第20-22页 |
| (一) S村流动儿童社会支持系统现状 | 第20页 |
| (二) S村流动儿童家庭支持系统现状 | 第20-22页 |
| 第三章 深圳市S村流动儿童服务需求及社会工作介入案例分析 | 第22-34页 |
| 一、S村流动儿童的服务需求分析 | 第22-24页 |
| (一) 提高流动儿童社会身份认同的需求 | 第22-23页 |
| (二) 减少流动儿童的教育缺失的需求 | 第23-24页 |
| (三) 增强流动儿童安全问题防御的需求 | 第24页 |
| 二、S村社会工作服务项目开展情况概述 | 第24-26页 |
| (一) 项目背景 | 第25页 |
| (二) 项目资金来源 | 第25页 |
| (三) 项目收益对象 | 第25页 |
| (四) 项目开展过程 | 第25-26页 |
| 三、S村流动儿童接受社会工作服务的具体案例分析 | 第26-34页 |
| (一) 个案工作案例 | 第26-27页 |
| (二) 小组工作案例 | 第27-31页 |
| (三) 其他 | 第31-34页 |
| 第四章 深圳市S村流动儿童社会工作服务中存在的问题及建议 | 第34-40页 |
| 一、深圳市S村流动儿童社会工作服务中存在的问题 | 第34-38页 |
| (一) 社会工作者专业素养不高 | 第34-35页 |
| (二) 社会工作者与家长之间缺乏沟通 | 第35页 |
| (三) 机构工作人员流动过快,服务效果受影响 | 第35-36页 |
| (四) 服务资源有限 | 第36-37页 |
| (五) 社工服务压力大 | 第37-38页 |
| (六) 政府评估监管不到位 | 第38页 |
| 二、深圳市S村流动儿童社会工作服务的建议 | 第38-40页 |
| (一) 增强社会工作者的服务意识 | 第38-39页 |
| (二) 提高政府部门重视度 | 第39页 |
| (三) 广泛吸纳人才 | 第39-40页 |
| 第五章 结论与展望 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
