| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 序言 | 第9-14页 |
| 1 引言 | 第14-20页 |
| 1.1 选题的背景和意义 | 第14-15页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3 研究的思路与方法 | 第16-17页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第16-17页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第17页 |
| 1.4 研究的创新与不足 | 第17-20页 |
| 1.4.1 研究的创新 | 第17-18页 |
| 1.4.2 研究的不足 | 第18-20页 |
| 2 相关概念辨析 | 第20-34页 |
| 2.1 青年 | 第20-23页 |
| 2.1.1 青年概念的界定 | 第20-21页 |
| 2.1.2 青年概念的外延 | 第21-23页 |
| 2.2 青年发展 | 第23-26页 |
| 2.2.1 青年发展的概念 | 第23-24页 |
| 2.2.2 青年发展的特征 | 第24-26页 |
| 2.3 中国梦 | 第26-34页 |
| 2.3.1 梦的概念 | 第26-27页 |
| 2.3.2 梦想的概念 | 第27-28页 |
| 2.3.3 中国梦的提出 | 第28-29页 |
| 2.3.4 中国梦的内涵和特征 | 第29-32页 |
| 2.3.5 中国梦的价值取向 | 第32-34页 |
| 3 青年追寻梦想的价值特征 | 第34-48页 |
| 3.1 梦想的价值功能 | 第34-38页 |
| 3.1.1 梦想的认识功能 | 第34-35页 |
| 3.1.2 梦想的引导功能 | 第35-36页 |
| 3.1.3 梦想的激励功能 | 第36-37页 |
| 3.1.4 梦想的调节功能 | 第37-38页 |
| 3.2 青年追梦的个体价值 | 第38-41页 |
| 3.2.1 青年追梦表达诉求 | 第38-39页 |
| 3.2.2 青年追梦融入社会 | 第39-40页 |
| 3.2.3 青年追梦促进成长 | 第40-41页 |
| 3.3 青年追梦的社会价值 | 第41-48页 |
| 3.3.1 青年是国家和民族的未来 | 第41-43页 |
| 3.3.2 青年追梦释放青春正能量 | 第43页 |
| 3.3.3 青年追梦促进社会革新 | 第43-48页 |
| 4 中国青年追寻中国梦的历史进程 | 第48-60页 |
| 4.1 追寻民族独立与人民解放的中国梦 | 第48-51页 |
| 4.1.1 坚定走中国民主革命道路 | 第48-49页 |
| 4.1.2 弘扬敢于牺牲的时代精神 | 第49-50页 |
| 4.1.3 勇敢成为中国民主革命的先锋队 | 第50-51页 |
| 4.2 追寻保卫祖国与建设祖国的中国梦 | 第51-54页 |
| 4.2.1 坚持走社会主义革命和建设道路 | 第51-52页 |
| 4.2.2 弘扬艰苦奋斗的时代精神 | 第52-53页 |
| 4.2.3 勇敢成为社会主义建设的突击队 | 第53-54页 |
| 4.3 追寻中国特色社会主义建设的中国梦 | 第54-60页 |
| 4.3.1 坚持走中国特色社会主义道路 | 第54-56页 |
| 4.3.2 弘扬改革创新的时代精神 | 第56-57页 |
| 4.3.3 勇敢成为中国特色社会主义建设的生力军 | 第57-60页 |
| 5 中国梦与当代青年发展的关系 | 第60-74页 |
| 5.1 中国梦与当代青年发展的内在契合性 | 第60-63页 |
| 5.1.1 中国梦的实现关系着青年的切身利益 | 第60-61页 |
| 5.1.2 中国梦的价值理念与青年的价值取向具有内在一致性 | 第61-63页 |
| 5.2 中国梦是助推中国青年发展的正能量 | 第63-69页 |
| 5.2.1 中国梦指引青年成长方向 | 第64-65页 |
| 5.2.2 中国梦搭设青年创造舞台 | 第65-67页 |
| 5.2.3 中国梦激发青年前进动力 | 第67-69页 |
| 5.3 青年是实现中国梦的主体力量 | 第69-74页 |
| 5.3.1 国家富强依靠青年的努力奋斗 | 第69-70页 |
| 5.3.2 民族振兴需要青年的勇敢作为 | 第70-71页 |
| 5.3.3 人民幸福呼唤青年的刻苦实践 | 第71-74页 |
| 6 当代青年追寻中国梦面临的机遇与挑战 | 第74-86页 |
| 6.1 当代青年追寻中国梦的历史机遇 | 第74-78页 |
| 6.1.1 社会环境的变迁为青年发展提供了新契机 | 第74-77页 |
| 6.1.2 教育深化改革扩展了教育机会与资源 | 第77-78页 |
| 6.2 当代青年追寻中国梦面临的挑战 | 第78-86页 |
| 6.2.1 市场经济负效应的影响逐渐显现 | 第78-80页 |
| 6.2.2 多元社会思潮冲击下的价值观嬗变 | 第80-81页 |
| 6.2.3 学校对青年逐梦理想教育不足 | 第81-83页 |
| 6.2.4 网络新媒体碎片式信息影响青年的思想观念 | 第83-84页 |
| 6.2.5 青年自身逐梦主体能动性不足 | 第84-86页 |
| 7 当代中国青年追寻中国梦的导向及原则 | 第86-100页 |
| 7.1 指引青年追寻中国梦的导向 | 第86-93页 |
| 7.1.1 坚持马克思主义在青年追寻中国梦中的指导地位 | 第86页 |
| 7.1.2 以社会主义核心价值观引导青年价值追求 | 第86-88页 |
| 7.1.3 以中国道路牵引青年追梦方向 | 第88-90页 |
| 7.1.4 以中国精神激发青年追梦热情 | 第90-91页 |
| 7.1.5 以实干精神指导青年追梦实践 | 第91-93页 |
| 7.2 当代中国青年追寻中国梦应坚持的原则 | 第93-100页 |
| 7.2.1 方向性和多样性相统一的原则 | 第93-94页 |
| 7.2.2 共同理想和个人理想相统一的原则 | 第94-96页 |
| 7.2.3 主体性原则 | 第96页 |
| 7.2.4 继承和超越相统一的原则 | 第96-97页 |
| 7.2.5 循序渐进原则 | 第97-98页 |
| 7.2.6 系统性原则 | 第98-100页 |
| 8 当代青年追寻中国梦的实现途径 | 第100-128页 |
| 8.1 当代青年追寻中国梦的外部途径 | 第100-116页 |
| 8.1.1 发挥家庭教育的常态化引导作用 | 第101-103页 |
| 8.1.2 发挥学校教育的系统性培养优势 | 第103-110页 |
| 8.1.3 发挥全社会提供的创造实践舞台 | 第110-114页 |
| 8.1.4 发挥新媒体的强大舆论引导功能 | 第114-116页 |
| 8.2 当代青年追寻中国梦的内部途径 | 第116-128页 |
| 8.2.1 当代青年追寻中国梦应坚定“四个自信” | 第116-117页 |
| 8.2.2 当代青年应自觉提升思想道德素养 | 第117-119页 |
| 8.2.3 当代青年应不断提升能力素质 | 第119-120页 |
| 8.2.4 当代青年应牢固树立“五大发展理念” | 第120-123页 |
| 8.2.5 当代青年应积极投身“四个全面”社会实践 | 第123-128页 |
| 9 结论与展望 | 第128-130页 |
| 参考文献 | 第130-136页 |
| 作者简历及攻读博士学位期间取得的研究成果 | 第136-140页 |
| 学位论文数据集 | 第140页 |
