| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-11页 |
| ·本文研究的背景、理论及其现实意义 | 第7-8页 |
| ·本文研究的背景 | 第7页 |
| ·本文研究的理论及其现实意义 | 第7-8页 |
| ·就业指导以及就业指导体系的国内外研究现状 | 第8-11页 |
| ·就业指导内涵界定 | 第8页 |
| ·就业指导体系内涵界定 | 第8页 |
| ·就业指导的国内外研究现状 | 第8-9页 |
| ·就业指导体系的国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 2 独立学院学生就业特点及其原因分析 | 第11-20页 |
| ·独立学院办学定位及其人才培养目标 | 第11页 |
| ·独立学院的生源特点 | 第11-12页 |
| ·独立学院学生就业特点 | 第12-15页 |
| ·就业观念模糊,但具有明显的功利性 | 第12-13页 |
| ·就业价值取向突出自我价值,淡化社会价值 | 第13页 |
| ·就业工作岗位选择注重岗位环境与劳动报酬 | 第13-14页 |
| ·就业过多依赖学校、家庭,主动就业意识不强 | 第14-15页 |
| ·独立学院学生就业特点的原因分析 | 第15-20页 |
| ·内部原因分析 | 第15-17页 |
| ·外部原因分析 | 第17-20页 |
| 3 就业指导体系与思想政治教育的关系 | 第20-26页 |
| ·就业指导体系对思想政治教育的促进作用 | 第20-21页 |
| ·就业指导体系为思想政治教育提供了新的研究领域 | 第20页 |
| ·就业指导体系中活动体系强化了思想政治教育在实践中的针对性和实效性 | 第20-21页 |
| ·就业指导体系使思想政治教育工作面临很多新问题 | 第21页 |
| ·思想政治教育对就业指导体系的促进作用 | 第21-23页 |
| ·思想政治教育在就业指导体系中占据主导地位 | 第21-22页 |
| ·思想政治教育为就业指导体系指明了工作方向 | 第22页 |
| ·思想政治教育的理论成果使就业指导体系的理论基础趋于完善 | 第22-23页 |
| ·就业指导体系对独立学院思想政治教育工作的重要意义 | 第23-26页 |
| ·有利于引导学生树立正确的就业观念 | 第23页 |
| ·有利于引导学生制定合理的职业规划 | 第23-24页 |
| ·有利于将学生中不良思想和行为引导到正确的方向上来 | 第24-25页 |
| ·实现了我国人力资源的合理配置 | 第25-26页 |
| 4 独立学院就业指导体系现状对思想政治教育工作的制约 | 第26-33页 |
| ·独立学院就业指导体系现状 | 第26-30页 |
| ·就业指导体系趋向三种表现形式 | 第26-28页 |
| ·就业指导机构设置单一化 | 第28页 |
| ·就业指导工作队伍的专职化程度不高 | 第28-29页 |
| ·就业指导工作时间上的滞后性 | 第29页 |
| ·就业指导内容片面、方式单一 | 第29-30页 |
| ·就业指导体系现状制约了思想政治教育在就业指导中特殊作用的发挥 | 第30-33页 |
| ·影响了服务育人作用的发挥 | 第30-31页 |
| ·影响激励鞭策作用的发挥 | 第31-32页 |
| ·影响心理调节作用的发挥 | 第32-33页 |
| 5 新型的就业指导体系,推动思想政治教育工作的进一步发展 | 第33-42页 |
| ·探索新型的就业指导体系 | 第33-40页 |
| ·转变传统的就业指导理念 | 第33-35页 |
| ·建立完善的就业指导机制 | 第35页 |
| ·建立一支高素质的就业指导队伍,强化辅导员在就业指导中的思想政治教育功能 | 第35-37页 |
| ·形成良好的就业指导氛围 | 第37-39页 |
| ·就业指导的内容和方式不断创新,加强社会实践环节 | 第39-40页 |
| ·新型就业指导体系为思想政治教育工作的进一步发展提供有利条件 | 第40-42页 |
| ·新型的就业指导体系为思想政治教育工作提供了全方位关注的社会氛围 | 第40-41页 |
| ·新型就业指导体系强化思想政治教育在就业指导中的特殊作用 | 第41页 |
| ·新型的就业指导体系推进思想政治教育工作的新局面 | 第41-42页 |
| 6 结束语 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-45页 |
