| Abstract | 第4页 |
| 摘要 | 第5-8页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第8-11页 |
| 1.1 Background of the Research | 第8-9页 |
| 1.2 Significance of the Research | 第9-11页 |
| Chapter Ⅱ Literature Review | 第11-20页 |
| 2.1 On Reflective Journals | 第11-16页 |
| 2.1.1 Concepts of Reflective Journals | 第11-12页 |
| 2.1.2 Functions of Reflective Journals | 第12-14页 |
| 2.1.3 Guidance to Use a Reflective Journal | 第14-16页 |
| 2.2 Studies on Reflective Journal Keeping Abroad and Home | 第16-20页 |
| 2.2.1 Studies on Reflective Journal Keeping Abroad | 第16-17页 |
| 2.2.2 Studies on Reflective Journal Keeping at Home | 第17-20页 |
| Chapter Ⅲ Theoretical Foundations | 第20-25页 |
| 3.1 Constructivism | 第20-22页 |
| 3.2 Autonomous Learning | 第22-25页 |
| Chapter Ⅳ Methodology | 第25-37页 |
| 4.1 Research Objectives | 第25-26页 |
| 4.2 Subjects | 第26-27页 |
| 4.3 Instruments | 第27-30页 |
| 4.3.1 Tests | 第27页 |
| 4.3.2 Questionnaire | 第27-28页 |
| 4.3.3 Interviews | 第28-30页 |
| 4.4 Procedures | 第30-32页 |
| 4.5 A Class Example of Using Reflective Journals to Improve Students’ Writing | 第32-37页 |
| Chapter Ⅴ Data Analysis | 第37-49页 |
| 5.1 Analysis of Data from Test Results | 第37-39页 |
| 5.2 Analysis of Data from the Questionnaire | 第39-46页 |
| 5.2.1 Students’ Attitudes towards English Writing | 第39-41页 |
| 5.2.2 Students’ Autonomous Learning Level in English Writing | 第41-42页 |
| 5.2.3 Students’ Consciousness in Using Writing Strategies | 第42-45页 |
| 5.2.4 Students’ Attitudes towards Reflective Journal Keeping | 第45-46页 |
| 5.3 Analysis of Data from the Face-to-Face Interview | 第46-49页 |
| Chapter Ⅵ Conclusion | 第49-54页 |
| 6.1 Major Findings | 第49-50页 |
| 6.2 Reflections | 第50-53页 |
| 6.3 Limitations | 第53-54页 |
| References | 第54-57页 |
| Appendix I | 第57-58页 |
| Appendix II | 第58-60页 |
| Appendix III | 第60-62页 |
| Appendix IV | 第62-64页 |
| Appendix V | 第64-65页 |
| Acknowledgements | 第65页 |
