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基于博客的小组合作式作文教学实践研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
插图和附表清单第7-8页
目录第8-9页
第1章 绪论第9-16页
    1.1 选题背景第9-10页
    1.2 理论基础第10-12页
    1.3 国内研究现状分析第12-14页
    1.4 研究思路与方法第14-16页
第2章 实践过程第16-37页
    2.1 前期摸底调查第16-20页
    2.2 博客平台的选择第20-23页
    2.3 个人博客与个人激励机制第23-25页
    2.4 小组、小组博客与小组激励机制第25-30页
    2.5 基于博客的小组合作式作文教学形式第30-37页
第3章 实践反思第37-49页
    3.1 阶段性问卷调查第37-41页
    3.2 教学实践取得的成效第41-44页
    3.3 教学实践中发现的问题第44-45页
    3.4 优化策略探析第45-49页
第4章 总结与展望第49-50页
参考文献第50-52页
附录第52-64页
    附录I 摸底调查家长问卷第52-54页
    附录II 摸底调查学生问卷第54-56页
    附录III 阶段性调查家长问卷第56-57页
    附录IV 阶段性调查学生问卷第57-58页
    附录V 表 2.1 备注内容第58-59页
    附录VI 表 3.2 备注内容第59-60页
    附录VII 优秀接龙作文范例第60-64页
致谢第64页

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