| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一章 因学生伤害事故引发的纠纷概述 | 第8-14页 |
| 1.1 学生伤害事故纠纷概述 | 第8-10页 |
| 1.1.1 学生伤害事故概况 | 第8页 |
| 1.1.2 学生伤害事故所引起的纠纷 | 第8-9页 |
| 1.1.3 引发纠纷的原因分析 | 第9-10页 |
| 1.2 现实中各类学生伤害事故案件处理概览 | 第10-14页 |
| 1.2.1 福建南平特大凶杀案 | 第10-11页 |
| 1.2.2 井冈山大学学生上篮身亡案 | 第11-12页 |
| 1.2.3 2011年11月16日甘肃庆阳市重大校车事故 | 第12-14页 |
| 第二章 《办法》中关于校方责任认定和追究的相关规定存在的问题 | 第14-20页 |
| 2.1 《办法》中关于校方责任的认定无力 | 第14-17页 |
| 2.1.1 《办法》的立法旨意偏差 | 第14页 |
| 2.1.2 《办法》中关于校方归责原则单 | 第14-15页 |
| 2.1.3 《办法》中关于校方归责原则操作难度大 | 第15-17页 |
| 2.2 《办法》中关于责任落实机制缺失 | 第17-20页 |
| 2.2.1 缺乏与《办法》配套实施的伤害鉴定标准 | 第17-18页 |
| 2.2.2 《办法》中缺乏强制保险规定 | 第18-20页 |
| 第三章 完善学生伤害事故中校方责任的认定与追究制度 | 第20-28页 |
| 3.1 完善《办法》中单一的归责制度 | 第20-22页 |
| 3.1.1 世界各国以及我国台湾地区相关归责制度 | 第20-21页 |
| 3.1.2 关于我国校方责任归责制度的构想 | 第21-22页 |
| 3.2 根据《办法》建立严格的鉴定程序 | 第22-24页 |
| 3.2.1 中立鉴定机构 | 第23页 |
| 3.2.2 当事人充分参与 | 第23-24页 |
| 3.2.3 鉴定程序透明公开 | 第24页 |
| 3.3 确定学生伤害事故中的赔偿给付 | 第24-28页 |
| 3.3.1 财产和身体损害赔偿 | 第25-26页 |
| 3.3.2 精神损害赔偿 | 第26-27页 |
| 3.3.3 受教育权受到侵害的赔偿 | 第27-28页 |
| 第四章 充分利用社会力量以促成校方责任具体落实 | 第28-35页 |
| 4.1 非诉调解模式 | 第28-32页 |
| 4.1.1 发挥家长委员会在调解中的作用 | 第28-29页 |
| 4.1.2 政府组建专门的校园伤害事件调解委员会 | 第29-30页 |
| 4.1.3 建立科学法律援助体系 | 第30-32页 |
| 4.2 健全社会保障体制 | 第32-35页 |
| 4.2.1 完善校园伤害事件中的保险制度 | 第32-34页 |
| 4.2.2 建立校园伤害公益基金 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-37页 |
