| 摘要 | 第8-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 第1章 导论 | 第12-24页 |
| 1.1 问题的提出及研究的意义 | 第12-14页 |
| 1.1.1 问题的提出 | 第12-13页 |
| 1.1.2 研究的理论意义 | 第13页 |
| 1.1.3 研究的现实意义 | 第13-14页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第14-21页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第15-18页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第18-21页 |
| 1.3 研究的思路和方法 | 第21-23页 |
| 1.3.1 研究的基本思路 | 第21-22页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第22-23页 |
| 1.4 研究的创新和不足之处 | 第23-24页 |
| 第2章 关于服务型政府与公务员行政伦理的理论分析 | 第24-35页 |
| 2.1 政府管理模式的历史发展 | 第24-26页 |
| 2.2 服务型政府的界定 | 第26-30页 |
| 2.2.1 服务型政府的定义 | 第26-29页 |
| 2.2.2 服务型政府的特征 | 第29-30页 |
| 2.3 公务员行政伦理的历史发展及其现代内涵 | 第30-34页 |
| 2.3.1 公务员行政伦理理念的历史发展 | 第30-32页 |
| 2.3.2 当代公务员行政伦理建设的基本内涵 | 第32-34页 |
| 2.4 公务员行政伦理的建设对构建服务型政府的意义 | 第34-35页 |
| 第3章 当前服务型政府建构中公务员行政伦理建设的现状及其问题成因 | 第35-43页 |
| 3.1 当前服务型政府建构中公务员行政伦理建设取得的成绩 | 第35-37页 |
| 3.2 当前服务型政府建构中公务员行政伦理建设存在的问题 | 第37-40页 |
| 3.3 当前服务型政府建构中公务员行政伦理建设存在问题的成因 | 第40-43页 |
| 第4章 服务型政府建构中公务员行政伦理建设的路径 | 第43-51页 |
| 4.1 内在路径 | 第43-46页 |
| 4.1.1 加强对公务员的行政伦理教育 | 第43-44页 |
| 4.1.2 使公务员树立其应有的行政伦理意识 | 第44-45页 |
| 4.1.3 塑造公务员良好的行政伦理人格 | 第45-46页 |
| 4.2 外在路径 | 第46-51页 |
| 4.2.1 加强公务员行政伦理建设的法制化 | 第46-48页 |
| 4.2.2 建立健全公务员行政伦理监督机制 | 第48-49页 |
| 4.2.3 营造良好的公务员行政伦理环境 | 第49-51页 |
| 结束语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 附件 | 第56页 |
