Acknowledgements | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
摘要 | 第8-13页 |
Chapter One Introduction | 第13-17页 |
1.1 Research Background | 第13-15页 |
1.2 Research Purpose and Significance | 第15页 |
1.3 The Structure of Thesis | 第15-17页 |
Chapter Two Literature Review | 第17-31页 |
2.1 Definitions of Key Concepts | 第17-19页 |
2.1.1 Movie Clip | 第17-18页 |
2.1.2 English Oral Performance | 第18-19页 |
2.2 Previous Research on Oral English Teaching | 第19-25页 |
2.2.1 Foreign Studies on Oral English Teaching | 第19-21页 |
2.2.2 Domestic Studies on Oral English Teaching | 第21-25页 |
2.3 Previous Research on the Role of Movie Clips in English Teaching | 第25-29页 |
2.3.1 Foreign Studies on the Role of Movie Clips in English Teaching | 第25-26页 |
2.3.2 Domestic Studies on the Role of Movie Clips in English Teaching | 第26-29页 |
2.4 Gap in Previous Research | 第29-31页 |
Chapter Three Theoretical Framework | 第31-39页 |
3.1 Krashen’s Input Hypothesis | 第31-33页 |
3.2 Swain’s Output Hypothesis | 第33-35页 |
3.3 Multiple Intelligences Theory | 第35-36页 |
3.4 The Link Between the Theories and the Research | 第36-39页 |
Chapter Four Methodology | 第39-69页 |
4.1 Research Questions | 第39页 |
4.2 Research Method | 第39-41页 |
4.3 Participants | 第41-42页 |
4.4 Instruments | 第42-45页 |
4.4.1 Questionnaires | 第42-43页 |
4.4.2 Oral English Tests | 第43-44页 |
4.4.3 Interviews | 第44-45页 |
4.5 Research Procedure | 第45-67页 |
4.5.1 Problem Identification Based on Pre-test and Questionnaire I | 第45-48页 |
4.5.2 Overall Planning | 第48-50页 |
4.5.3 The First-round Action | 第50-56页 |
4.5.4 The Second-round Action Research | 第56-60页 |
4.5.5 The Third-round Action Research | 第60-65页 |
4.5.6 Investigation with Post-test and Questionnaire II | 第65-67页 |
4.6 Data collection and analysis | 第67-69页 |
Chapter Five Results and Discussion | 第69-77页 |
5.1 Results | 第69-72页 |
5.1.1 Results of Questionnaires | 第69-70页 |
5.1.2 Results of Oral English Tests | 第70-72页 |
5.2 Discussion | 第72-77页 |
5.2.1 Discussion on the Improvement of Students’ Oral English Performance | 第72-74页 |
5.2.2 Discussion on the Positive Change of Students’ Attitudes | 第74-77页 |
Chapter Six Conclusion | 第77-81页 |
6.1 Major Findings of the Study | 第77页 |
6.2 Pedagogical Implications | 第77-78页 |
6.3 Limitations of the Study | 第78页 |
6.4 Suggestions/Potentials for Further Research | 第78-81页 |
References | 第81-85页 |
APPENDIX I | 第85-87页 |
APPENDIX II | 第87-89页 |
APPENDIX III | 第89-91页 |
APPENDIX IV | 第91-93页 |
Appendix V | 第93-95页 |
APPENDIX VI | 第95-97页 |
APPENDIX VII | 第97-99页 |
APPENDIX VIII | 第99-101页 |
APPENDIX IX | 第101-103页 |
APPENDIX X | 第103-105页 |
APPENDIX XI | 第105-107页 |
APPENDIX XII | 第107页 |