| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 一、绪论 | 第8-13页 |
| (一) 研究背景 | 第9-10页 |
| (二) 研究意义 | 第10-11页 |
| (三) 概念界定 | 第11页 |
| (四) 研究方法 | 第11-13页 |
| 1. 文献研究法 | 第11页 |
| 2. 统计分析法 | 第11-12页 |
| 3. 问卷调查法 | 第12页 |
| 4. 访谈法 | 第12-13页 |
| 二、研究现状综述 | 第13-19页 |
| (一) 国外研究综述 | 第13-15页 |
| 1. 绩效管理经历了不断探索改进、实践完善的漫长过程 | 第13-14页 |
| 2. 注重考核指标制定和评价标准确定的科学性 | 第14页 |
| 3. 重视考核结果的运用 | 第14-15页 |
| 4. 重视绩效反馈与沟通 | 第15页 |
| (二) 国内研究综述 | 第15-19页 |
| 1. 我国公务员考核存在的问题 | 第15-17页 |
| 2. 完善我国公务员考核的对策 | 第17-19页 |
| 三、理论分析工具 | 第19-22页 |
| (一) 绩效管理理论 | 第19页 |
| (二) 目标设置理论 | 第19-20页 |
| (三) 角色知觉理论 | 第20页 |
| (四) 社会知觉偏差和强化理论 | 第20-22页 |
| 四、S厅公务员平时考核现状 | 第22-25页 |
| (一) S厅公务员平时考核基本情况 | 第22-23页 |
| 1. 基本内容 | 第22页 |
| 2. 实施过程 | 第22-23页 |
| (二) S厅公务员平时考核工作取得的成效 | 第23-25页 |
| 1. 提高了干部自我管理意识 | 第23页 |
| 2. 提高了业务管理水平 | 第23页 |
| 3. 提高了干部管理科学化水平 | 第23-25页 |
| 五、S厅公务员平时考核存在问题及原因分析 | 第25-32页 |
| (一) 存在的问题 | 第25-30页 |
| 1. 平时考核工作中角色定位不准确 | 第25-26页 |
| 2. 平时考核主体管理技能不足 | 第26-28页 |
| 3. 平时考核制度设计缺乏科学性和有效性 | 第28-29页 |
| 4. 平时考核中缺少沟通交流 | 第29页 |
| 5. 对平时考核工作缺乏有效的监督管理 | 第29-30页 |
| (二) 原因分析 | 第30-32页 |
| 1. 文化的影响和观念的局限 | 第30页 |
| 2. 体制和制度的制约 | 第30-31页 |
| 3. 公务员职业特性的约束 | 第31-32页 |
| 六、完善S厅公务员平时考核的对策 | 第32-40页 |
| (一) 完善平时考核制度,加强宣传学习力度 | 第32页 |
| 1. 完善平时考核制度建设 | 第32页 |
| 2. 加强平时考核的学习宣传 | 第32页 |
| (二) 改进平时考核内容和指标,明确标准和要求 | 第32-35页 |
| 1. 制定岗位责任一览表,明确目标 | 第32-33页 |
| 2. 科学合理设计平时考核指标体系,实行“正反向”计分法 | 第33-35页 |
| (三) 优化平时考核方法,加强信息化建设 | 第35-37页 |
| 1. 合理设置平时考核周期 | 第35-36页 |
| 2. 优化平时考核流程 | 第36页 |
| 3. 推进信息化建设 | 第36-37页 |
| (四) 加强平时考核结果的使用 | 第37-38页 |
| 1. 与年度考核、评优评先相挂钩 | 第37页 |
| 2. 与公务员日常管理和选拔任用相结合 | 第37-38页 |
| 3. 与公务员个人利益和发展相结合 | 第38页 |
| (五) 加强对平时考核工作的监督检查 | 第38-40页 |
| 1. 加大监督检查力度 | 第38页 |
| 2. 加大公开力度 | 第38-39页 |
| 3. 明确纪律要求 | 第39-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 附录1 | 第41-43页 |
| 附录2 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47页 |