| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 绪论 | 第7-20页 |
| （一）研究背景与研究意义 | 第7-10页 |
| （二）研究设计 | 第10-15页 |
| （三）研究创新之处及价值 | 第15-16页 |
| （四）研究综述 | 第16-20页 |
| 一、《人民日报》涉哈萨克斯坦报道概述 | 第20-35页 |
| （一）《人民日报》涉哈萨克斯坦报道的界定 | 第20-21页 |
| （二）涉哈萨克斯坦报道框架的分析取向 | 第21-24页 |
| （三）《人民日报》涉哈萨克斯坦报道定量分析 | 第24-35页 |
| 二、“框架清单”分析取向下的《人民日报》涉哈萨克斯坦报道 | 第35-43页 |
| （一）标题 | 第35-37页 |
| 1.标题词语的选择 | 第35-36页 |
| 2.标题结构的选择 | 第36-37页 |
| （二）消息源 | 第37-38页 |
| （三）新闻配图 | 第38-41页 |
| 1.“高层/互访”主题图片 | 第39-40页 |
| 2.“文化/交流”主题图片 | 第40-41页 |
| （四）“框架清单”分析取向下的涉哈萨克斯坦报道特点 | 第41-43页 |
| 三、“诠释包裹”分析取向下的《人民日报》涉哈萨克斯坦报道 | 第43-50页 |
| （一）时政主题-奠定友好国家关系 | 第43-45页 |
| （二）经济主题-促进互利共赢合作 | 第45-46页 |
| （三）文化主题-提高文化沟通能力 | 第46-48页 |
| （四）“诠释包裹”分析取向下的涉哈萨克斯坦报道特点 | 第48-50页 |
| 四、“话语分析”取向下的《人民日报》涉哈萨克斯坦报道 | 第50-55页 |
| （一）“话语分析”取向下的类目解读 | 第50-53页 |
| （二）“话语分析”取向下的涉哈萨克斯坦报道特点 | 第53-55页 |
| 1.注重话语的综合运用，正确舆论引导 | 第53-54页 |
| 2.结合历史描述，突出报道主题 | 第54页 |
| 3.重视成就报道，满足信息需求 | 第54-55页 |
| 五、《人民日报》涉哈萨克斯坦报道思考 | 第55-58页 |
| （一）合理构建框架，实现媒体互利共赢 | 第55-56页 |
| （二）丰富涉外报道主题，帮助受众形成多维视角 | 第56-57页 |
| （三）提高话语表达能力，多渠道建构形象 | 第57-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 注释 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录 | 第62-72页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文清单 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
