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广东省戒毒人员教育矫治问题及对策研究

摘要第6-7页
Abstract第7-8页
第1章 绪论第11-26页
    1.1 研究背景及意义第11-14页
        1.1.1 研究背景第11-13页
        1.1.2 研究意义第13-14页
    1.2 国内外理论与实践研究现状第14-24页
        1.2.1 国内理论与实践研究现状第14-20页
        1.2.2 境外理论与实践研究现状第20-24页
    1.3 论文研究的内容和方法第24-26页
        1.3.1 论文研究的主要内容第24页
        1.3.2 论文研究的主要方法:第24-26页
第2章 强制隔离戒毒人员的教育矫治第26-34页
    2.1 强制隔离戒毒的概念与特点第26页
        2.1.1 强制隔离戒毒的概念第26页
        2.1.2 强制隔离戒毒的目标与特点第26页
    2.2 戒毒人员的教育矫治第26-33页
        2.2.1 戒毒人员教育矫治的意义和目的第26-27页
        2.2.2 强制隔离戒毒教育矫治的主体、任务目标、特点与理论根据第27-29页
        2.2.3 强制隔离戒毒教育矫治的基本原则、内容和方法第29-33页
    2.3 小结第33-34页
第3章 广东省强制隔离戒毒人员教育矫治工作存在问题及原因分析第34-49页
    3.1 广东省禁毒戒毒和教育矫治工作开展的基本情况第34-36页
        3.1.1 广东省禁毒工作的基本情况第34页
        3.1.2 广东省戒毒工作的基本情况第34-35页
        3.1.3 广东省戒毒教育矫治工作开展的基本情况第35-36页
    3.2 当前我省戒毒人员教育矫治工作中存在的主要问题及原因分析第36-48页
        3.2.1 制度、理念方面的问题第36-38页
        3.2.2 软硬件方面的问题第38-42页
        3.2.3 戒毒系统自身问题第42-43页
        3.2.4 社会支持方面的问题第43-45页
        3.2.5 戒毒人员构成问题第45-48页
    3.3 小结第48-49页
第4章 广东省强制隔离戒毒教育矫治对策研究第49-63页
    4.1 开展教育矫治工作的前提条件第49页
    4.2 坚持教育矫治基本原则,转变教育理念第49-53页
        4.2.1 积极转变教育理念第49-50页
        4.2.2 坚持戒毒人员教育矫治的基本原则第50-53页
    4.3 多渠道提高教育矫治质量第53-62页
        4.3.1 创新教育内容、方法方式,建立完善考核机制第53-54页
        4.3.2 加大教育投入与保障,充分利用社会资源实行社会化教学第54-56页
        4.3.3 加强对戒毒人员的心理矫治,帮助其心理康复第56-59页
        4.3.4 加强协作,提高戒毒人员再社会水平第59-61页
        4.3.5 加强基层教育队伍建设,提高整体专业水平第61-62页
    4.4 小结第62-63页
结论第63-64页
致谢第64-65页
参考文献第65-68页
附录第68-69页

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