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江苏省独立学院体育教学现状的调查与研究

摘要第5-7页
ABSTRACT第7-8页
1 前言第11-14页
    1.1 选题依据第11-12页
        1.1.1 独立学院的办学历程及办学特征第11-12页
        1.1.2 独立学院体育教学发展现状第12页
    1.2 研究的必要性和可行性分析第12-13页
    1.3 研究的目的、意义第13-14页
2 文献综述第14-22页
    2.1 独立学院发展背景、办学意义及相关概念第14-16页
        2.1.1 独立学院概念与定位第14页
        2.1.2 独立学院发展背景及办学意义第14-16页
        2.1.3 独立学院的发展现状第16页
    2.2 独立院校与高校母体、民办院校的关系第16-19页
        2.2.1 独立院校自身的特点第16-17页
        2.2.2 独立院校与公立学校的不同之处第17页
        2.2.3 独立院校与民办院校的不同之处第17-18页
        2.2.4 独立院校与母体高校的共生效应第18-19页
    2.3 我国普通高校体育教学研究的相关文献第19-22页
        2.3.1 目前我国普通高校体育教学的现状及存在的问题第19-21页
        2.3.2 其他省份对独立学院体育教学现状的相关研究第21-22页
3 研究对象与方法第22-26页
    3.1 研究对象第22页
    3.2 研究方法第22-26页
        3.2.1 文献资料法第22页
        3.2.2 问卷调查法第22-25页
        3.2.3 专家访谈法第25页
        3.2.4 实地考察法第25-26页
4 调查结果与分析第26-62页
    4.1 江苏省独立学院建院时间统计第26-28页
        4.1.1 我国独立学院发展历程回顾第26-27页
        4.1.2 江苏省独立学院建院时间统计第27-28页
    4.2 江苏省独立学院体育教学现状第28-62页
        4.2.1 体育课程条件保障调查现状与分析第28-33页
        4.2.2 体育课程与教学调查结果与分析第33-45页
        4.2.3 体育课程管理调查结果与分析第45-49页
        4.2.4 体育师资队伍调查结果与分析第49-55页
        4.2.5 体育教学效果调查结果与分析第55-62页
5 独立学院的特点分析第62-64页
    5.1 体育经费方面第62页
    5.2 课程设置方面第62页
    5.3 教学评价方面第62-63页
    5.4 体育师资不稳定,人员流动性大第63-64页
6 结论第64-65页
致谢第65-66页
参考文献第66-68页
附录第68-79页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第79页

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