基于拓扑排序的教学计划编制系统的研究与实现
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 综述 | 第8-11页 |
| 1.1 本文的研究背景和意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.3 本文的研究内容 | 第10页 |
| 1.4 本文的章节安排 | 第10-11页 |
| 第2章 教学计划编制系统分析 | 第11-13页 |
| 2.1 可行性分析 | 第11-12页 |
| 2.2 需求分析 | 第12-13页 |
| 第3章 教学计划编制系统建模 | 第13-20页 |
| 3.1 图论相关知识 | 第13-16页 |
| 3.2 拓扑排序的定义及算法描述 | 第16页 |
| 3.3 教学计划编制问题的数学建模 | 第16-20页 |
| 第4章 教学计划编制系统设计 | 第20-26页 |
| 4.1 数据结构设计 | 第20-21页 |
| 4.2 算法设计与分析 | 第21-26页 |
| 第5章 教学计划编制系统实现 | 第26-31页 |
| 5.1 数据结构实现 | 第26-28页 |
| 5.2 算法实现 | 第28-31页 |
| 第6章 教学计划编制系统优化 | 第31-44页 |
| 6.1 系统存在的不足 | 第31页 |
| 6.2 系统模型优化 | 第31-33页 |
| 6.3 系统设计优化 | 第33-40页 |
| 6.3.1 数据结构优化 | 第33页 |
| 6.3.2 算法优化 | 第33-40页 |
| 6.4 系统优化实现 | 第40-44页 |
| 第7章 教学计划编制系统测试 | 第44-52页 |
| 7.1 测试概述 | 第44页 |
| 7.2 输入输出定义 | 第44-45页 |
| 7.3 测试过程 | 第45-50页 |
| 7.4 测试结果分析 | 第50-52页 |
| 第8章 结束语 | 第52-54页 |
| 8.1 本文工作总结 | 第52页 |
| 8.2 展望 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-55页 |
| 作者简介 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
