高中学科成绩管理分析系统设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 引言 | 第9-14页 |
| 1.1 研究目的与意义 | 第9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-12页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第9-11页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3 研究内容 | 第12页 |
| 1.4 论文组织结构 | 第12-14页 |
| 2 相关分析理论及方法概述 | 第14-23页 |
| 2.1 教育统计分析概述 | 第14页 |
| 2.2 教育测量的分析方法 | 第14-19页 |
| 2.2.1 相关统计量 | 第14-17页 |
| 2.2.2 教育测量的质量指标 | 第17-18页 |
| 2.2.3 教育测量的数据转换分析 | 第18-19页 |
| 2.3 成绩分析的可视化 | 第19-21页 |
| 2.4 本章小结 | 第21-23页 |
| 3 学科成绩分析系统的统计方法研究 | 第23-30页 |
| 3.1 需求分析 | 第23页 |
| 3.2 学生成绩统计分析 | 第23-25页 |
| 3.2.1 班级成绩统计 | 第23-24页 |
| 3.2.2 年级成绩统计 | 第24页 |
| 3.2.3 成绩统计计算方法 | 第24-25页 |
| 3.3 学科成绩分析 | 第25-29页 |
| 3.3.1 单科成绩分析表 | 第25-26页 |
| 3.3.2 学科成绩均分趋势图 | 第26-27页 |
| 3.3.3 分数段统计 | 第27-28页 |
| 3.3.4 学科间的相关性分析 | 第28-29页 |
| 3.4 本章小结 | 第29-30页 |
| 4 学科成绩分析系统的设计与实现 | 第30-43页 |
| 4.1 系统开发工具与环境 | 第30页 |
| 4.2 系统功能模块设计 | 第30-31页 |
| 4.3 系统数据库设计 | 第31-32页 |
| 4.4 系统总体设计 | 第32-33页 |
| 4.5 系统功能模块的函数实现 | 第33-42页 |
| 4.6 本章小结 | 第42-43页 |
| 5 系统应用研究 | 第43-49页 |
| 5.1 应用概况描述 | 第43页 |
| 5.2 系统应用案例及过程 | 第43-47页 |
| 5.3 系统应用效果分析 | 第47-48页 |
| 5.4 本章小结 | 第48-49页 |
| 6 总结与展望 | 第49-52页 |
| 6.1 研究总结 | 第49-50页 |
| 6.1.1 工作总结 | 第49-50页 |
| 6.1.2 系统特色 | 第50页 |
| 6.2 不足和展望 | 第50-52页 |
| 6.2.1 系统目前所存在的问题 | 第50页 |
| 6.2.2 进一步的研究工作 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
