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我国农村基层民主选举监督机制构建研究--以陕西省为例

摘要第3-4页
abstract第4-5页
1 绪论第9-19页
    1.1 研究目的和意义第10-11页
        1.1.1 研究目的第10页
        1.1.2 研究意义第10-11页
    1.2 国内外研究综述第11-16页
        1.2.1 国内研究综述第11-15页
        1.2.2 国外研究综述第15-16页
    1.3 研究方法和路径第16-19页
        1.3.1 研究方法第16-17页
        1.3.2 研究路径第17-19页
2 我国农村基层民主选举监督机制的相关理论第19-27页
    2.1 关于农村基层民主选举概念的学术界定第19-20页
        2.1.1 基层和农村基层的关系第19-20页
        2.1.2 农村基层民主选举的概念界定第20页
    2.2 我国农村基层民主选举监督机制的现有理论架构第20-27页
        2.2.1 监督机制的内涵及外延第20-22页
        2.2.2 我国农村基层民主选举监督机制的制度设计第22-27页
3 我国农村基层民主选举监督机制的调研及问题发现第27-45页
    3.1 问卷设计与调查概况第27-41页
        3.1.1 问卷结构和设计意图第27-28页
        3.1.2 样本选择和调查方法第28-30页
        3.1.3 调查数据的描述性统计与调查结果的整理分析第30-41页
    3.2 农村基层民主选举监督的现存问题第41-45页
        3.2.1 不明确的选举制度给执行监督造成严重障碍第41-42页
        3.2.2 选举监督主体参与意识不强、权责意识不清晰第42-43页
        3.2.3 破坏选举的行为和方式屡见不鲜第43-45页
4 我国农村基层民主选举监督机制现存问题的原因分析第45-53页
    4.1 关于农村基层民主选举监督的制度不健全第45-48页
        4.1.1 专门针对农村基层选举的法律规范缺失第45-46页
        4.1.2 制度设计缺乏量化指标和可操作性第46页
        4.1.3 缺乏村民权利救济保障制度第46-47页
        4.1.4 配套惩治措施鲜有涉及第47-48页
    4.2 农村基层民主选举部分监督主体“虚置化”第48-51页
        4.2.1 监督主体权力界限模糊第48页
        4.2.2 群众监督主体民主法治意识淡薄第48-49页
        4.2.3 宗族派系势力的相互监督第49页
        4.2.4 村民监督委员会的监督主体身份“徒有虚名”第49-50页
        4.2.5 司法监督缺乏充分的依据第50-51页
    4.3 农村基层民主选举监督的运行障碍较多第51-53页
        4.3.1 传统思想观念和社会意识的留存第51页
        4.3.2 多方群体对于经济利益的过度追求第51-52页
        4.3.3 监督效果评价方式匮乏第52-53页
5 我国农村基层民主选举监督机制的初步构建第53-61页
    5.1 建立健全农村基层民主选举监督制度第53-55页
        5.1.1 依据选举流程制定专门的村民委员会选举法律第53-54页
        5.1.2 细化选举监督的制度文本第54页
        5.1.3 建立村民委员会选举监督的救济保障制度第54-55页
        5.1.4 初步拟订合理的惩治办法第55页
    5.2 明确内部监督主体并细化权责分工第55-57页
        5.2.1 重塑独立监督主体的地位第55-56页
        5.2.2 改善基层行政机关的行政监督第56页
        5.2.3 强化党的领导和监督作用第56-57页
        5.2.4 提高财务审计监督效力第57页
    5.3 优化外部监督主体的结构第57-59页
        5.3.1 正向引导并发挥宗族势力监督的积极作用第57页
        5.3.2 培养群众监督的意识和能力,完善群众监督途径第57-58页
        5.3.3 利用媒体舆论监督手段扩展监督渠道第58页
        5.3.4 强化其他社会组织监督的参与程度第58-59页
    5.4 提高农村基层民主选举监督的综合运行力第59-61页
        5.4.1 拓展并改进基层民主选举的宣传方式第59页
        5.4.2 设立农村基层民主选举的专项经费和补贴第59页
        5.4.3 创设监督运行效果的阶段性测评方式第59-61页
6 结论与展望第61-63页
    6.1 研究结论第61-62页
    6.2 研究展望第62-63页
致谢第63-65页
参考文献第65-71页
附录第71-79页
    附录Ⅰ 调查问卷第71-77页
    附录Ⅱ 调研/访谈照片第77-79页
硕士研究生学习阶段发表成果第79页

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