当代中职生职业价值观研究--以湛江市中职生为例
内容摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7-9页 |
前言 | 第10-14页 |
一、当代中职生职业价值观 | 第14-21页 |
(一) 中职生职业价值观的研究方法 | 第14页 |
(二) 中职生职业价值观的概念 | 第14页 |
(三) 当代中职生职业价值观的内容 | 第14-15页 |
(四) 当代中职生职业价值观的现状 | 第15-17页 |
(五) 当代中职生职业价值观的特点分析 | 第17-21页 |
二、影响当代中职生职业价值观的主要因素 | 第21-28页 |
(一) 社会背景因素 | 第21页 |
(二) 劳动就业法规、政策的调整及就业市场因素 | 第21-22页 |
(三) 学校教育因素 | 第22-24页 |
(四) 家庭教育因素 | 第24-25页 |
(五) 同辈群体的价值认同因素 | 第25页 |
(六) 大众传播的舆论导向因素 | 第25-26页 |
(七) 人格、兴趣等心理因素 | 第26-28页 |
三、当代中职生职业价值观对就业等的影响 | 第28-32页 |
(一) 当代中职生职业价值观对择业的影响 | 第28-29页 |
(二) 当代中职生职业价值观对工作和生活的影响 | 第29-32页 |
四、加强当代中职生职业价值观教育的对策 | 第32-41页 |
(一) 切实加强职业价值观教育的理论指导 | 第32页 |
(二) 科学构建职业价值观教育的内容 | 第32-33页 |
(三) 灵活运用多种形式加强职业价值观教育 | 第33-35页 |
(四) 加强就业指导以提高职业价值观教育成效 | 第35-38页 |
(五) 营造职业价值观教育的良好环境 | 第38-41页 |
结语 | 第41-42页 |
注释 | 第42-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |
附录 | 第47-49页 |
后记 | 第49页 |