中文摘要 | 第1-6页 |
英文摘要 | 第6-11页 |
1 前言 | 第11-16页 |
·选题依据 | 第11-12页 |
·研究目的和意义 | 第12-13页 |
·研究目的 | 第12页 |
·研究意义 | 第12-13页 |
·文献综述 | 第13-16页 |
·我国田径竞技运动的发展状况及成因的研究 | 第13-14页 |
·我国田径竞技项目的地区分布情况的研究 | 第14-15页 |
·河北省田径竞技运动的发展现状及成因的研究 | 第15页 |
·教练员、运动员调查研究 | 第15-16页 |
2 研究对象与研究方法 | 第16-20页 |
·研究对象 | 第16页 |
·研究方法 | 第16-20页 |
·文献资料法 | 第16页 |
·问卷调查法 | 第16-18页 |
·数理统计法 | 第18页 |
·专家访谈法 | 第18页 |
·对比分析法 | 第18页 |
·观察法 | 第18-20页 |
3 研究结果与分析讨论 | 第20-41页 |
·河北省田径竞技运动的发展 | 第20页 |
·河北省各市区区域划分 | 第20-21页 |
·河北省省运会的规模及赛事简介 | 第21页 |
·省运会田径各项目运动员成绩的分析 | 第21-26页 |
·田径运动员总体成绩的分析 | 第21-22页 |
·河北省优势项目区域分布 | 第22-23页 |
·力量性项目·速度性项目·耐力性项目各区区域性分布 | 第23-24页 |
·男子田径项目的区域性分布 | 第24-25页 |
·女子田径项目的区域分布 | 第25-26页 |
·田径竞技水平区域性差异的成因分析 | 第26-41页 |
·居民生活水平因素分析 | 第27页 |
·地理位置、气候环境影响因素分析 | 第27-30页 |
·领导部门重视程度分析 | 第30-32页 |
·竞赛动机因素分析 | 第32-34页 |
·教练员因素分析 | 第34-35页 |
·运动员因素分析 | 第35-37页 |
·管理体制因素分析 | 第37-41页 |
4 对策研究 | 第41-49页 |
·落实科学发展观,统筹兼顾,协调发展体育运动 | 第41-42页 |
·政府领导部门高度重视,形成统一认识 | 第41页 |
·体育部门与学校教育部门紧密结合,促进田径运动的发展 | 第41页 |
·体育与社会友好发展,带动田径运动的向前发展 | 第41-42页 |
·提高家庭成员的体育认识和体育观念 | 第42页 |
·提高教练员的整体素质水平 | 第42-46页 |
·教练员的知识水平 | 第43页 |
·教练员的能力水平 | 第43-45页 |
·教练员的训练水平 | 第45-46页 |
·培养运动员的人生价值观 | 第46页 |
·提高训练的科学性,实施科学选材和运动训练监控 | 第46-47页 |
·合理利用社会、学校资源,增加体育经费投入 | 第47页 |
·坚持理论和实践相结合的教学原则 | 第47页 |
·遵循运动训练的基本原则,认真对待 | 第47页 |
·加强运动员的心理素质训练和能力培养 | 第47-49页 |
5 结论与建议 | 第49-51页 |
·结论 | 第49页 |
·建议 | 第49-51页 |
参考文献 | 第51-55页 |
附录 | 第55-62页 |
致谢 | 第62-63页 |
攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第63页 |