| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 研究背景和研究意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-13页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3 研究思路和研究方法 | 第13-15页 |
| 第2章 高职教育行政管理的相关概念及理论基础 | 第15-19页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第15-16页 |
| 2.1.1 准公共物品 | 第15-16页 |
| 2.1.2 社会中介组织 | 第16页 |
| 2.1.3 高职教育行政管理 | 第16页 |
| 2.2 理论基础 | 第16-19页 |
| 2.2.1 多中心治理理论 | 第16-17页 |
| 2.2.2 公共选择理论 | 第17-19页 |
| 第3章 我国高职教育行政管理的现状分析 | 第19-28页 |
| 3.1 我国高职教育行政管理取得的成绩 | 第19-21页 |
| 3.1.1 高职教育政策法规环境得到根本改善 | 第19-20页 |
| 3.1.2 高职行政管理完善了高等教育管理的发展形式 | 第20-21页 |
| 3.1.3 高职行政管理为经济的发展输送专门性人才 | 第21页 |
| 3.2 我国高职教育行政管理的问题 | 第21-25页 |
| 3.2.1 高职教育行政管理机关化倾向严重 | 第22页 |
| 3.2.2 高职教育行政管理主体权责不清 | 第22-23页 |
| 3.2.3 高职教育行政管理主体对高职院校的财政投入不足 | 第23页 |
| 3.2.4 高职教育行政管理的考核评价体系缺失 | 第23-24页 |
| 3.2.5 高职教育行政管理多元治理机制不健全 | 第24-25页 |
| 3.3 我国高职教育行政管理问题的原因分析 | 第25-28页 |
| 3.3.1 高职教育行政管理的权力泛化 | 第25页 |
| 3.3.2 高职教育行政管理的官僚化 | 第25-26页 |
| 3.3.3 国家教育政策对高职教育的影响 | 第26页 |
| 3.3.4 高职教育行政管理制度不健全 | 第26页 |
| 3.3.5 高职教育行政管理体制落后 | 第26-28页 |
| 第4章 国外高职教育行政管理的经验借鉴 | 第28-36页 |
| 4.1 国外高职教育行政管理概况 | 第28-31页 |
| 4.1.1 美国的高职教育行政管理：社区学院 | 第28-29页 |
| 4.1.2 德国的高职教育行政管理：“双元制” | 第29-30页 |
| 4.1.3 澳大利亚的高职教育行政管理：TAFE | 第30-31页 |
| 4.2 国外高职教育行政管理的经验启示 | 第31-36页 |
| 4.2.1 与就业教育、创业教育相渗透 | 第32-33页 |
| 4.2.2 健全的法律体系是实施高职教育行政管理的保障 | 第33-34页 |
| 4.2.3 运用经济杠杆发挥统筹职能,经费多方筹措 | 第34页 |
| 4.2.4 建立统一、权威的质量保障体系 | 第34-35页 |
| 4.2.5 教育管理机制的均权化和协同化 | 第35-36页 |
| 第5章 加强我国高职教育行政管理的对策建议 | 第36-48页 |
| 5.1 创新服务,搭建高职持续发展平台 | 第36-38页 |
| 5.1.1 积极构建人才培养的“立交桥” | 第36-37页 |
| 5.1.2 创建“终身教育”平台 | 第37-38页 |
| 5.2 进一步完善高职教育行政管理体制 | 第38-41页 |
| 5.2.1 理顺高职教育行政管理主体的职责、权利和义务 | 第38-40页 |
| 5.2.2 制定和完善与高职教育有关的政策法规 | 第40-41页 |
| 5.3 以国家拨款机制为“指挥棒”引导高职教育发展 | 第41-42页 |
| 5.3.1 坚持政府主导的投资体制 | 第41-42页 |
| 5.3.2 建立完善多元化筹资渠道 | 第42页 |
| 5.4 完善高职教育质量保障体系 | 第42-45页 |
| 5.4.1 构建高职教育的专业和课程国家标准 | 第43页 |
| 5.4.2 建立国家统一的职业技能标准 | 第43-44页 |
| 5.4.3 推行就业准入制度 | 第44-45页 |
| 5.5 倡导多元主体参与、多中心治理 | 第45-48页 |
| 5.5.1 健全行业企业治理的主体地位 | 第45-46页 |
| 5.5.2 扶持教育中介组织参与管理 | 第46-47页 |
| 5.5.3 推进社会力量监督高职教育发展 | 第47-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
