| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 导论 | 第7-15页 |
| 一、选题的缘由及意义 | 第7-8页 |
| (一) 选题的缘由 | 第7页 |
| (二) 选题的意义 | 第7-8页 |
| 二、本课题国内外研究现状 | 第8-12页 |
| (一) 国内研究现状 | 第8-10页 |
| (二) 国外研究现状 | 第10-12页 |
| 三、论文的研究方法和思路 | 第12-13页 |
| (一) 文献研究法 | 第12页 |
| (二) 比较研究法 | 第12-13页 |
| (三) 实证研究法 | 第13页 |
| (四) 统计分析法 | 第13页 |
| 四、重难点和创新之处 | 第13-15页 |
| (一) 重难点分析 | 第13页 |
| (二) 创新点分析 | 第13-15页 |
| 第一章 公务员分级分类考录制度概述 | 第15-22页 |
| 一、公务员分级分类考录制度的历史沿革 | 第15-18页 |
| (一) 公务员考录制度的发展 | 第15-16页 |
| (二) 公务员职位分类制度的发展 | 第16-17页 |
| (三) 国家公务员分级分类考录制度的发展 | 第17-18页 |
| (四) 江苏省公务员分级分类考录制度的发展 | 第18页 |
| 二、公务员分级分类考录的理论支撑 | 第18-22页 |
| (一) 人力资本理论 | 第18-19页 |
| (二) 特性-因素论 | 第19-20页 |
| (三) 信息不对称理论 | 第20-22页 |
| 第二章 我国现行公务员分级分类考录模式探究 | 第22-31页 |
| 一、中央及其直属机构模式探究 | 第22-23页 |
| (一) 考试政策介绍 | 第22-23页 |
| (二) 主要特点分析 | 第23页 |
| 二、吉林模式探究 | 第23-26页 |
| (一) 考试政策介绍 | 第24-25页 |
| (二) 主要特点分析 | 第25-26页 |
| 三、上海模式探究 | 第26-28页 |
| (一) 考试政策介绍 | 第26-27页 |
| (二) 主要特点分析 | 第27-28页 |
| 四、江苏模式探究 | 第28-31页 |
| (一) 考试政策介绍 | 第28页 |
| (二) 主要特点分析 | 第28-31页 |
| 第三章 江苏省公务员分级分类考录制度实证研究样本分析 | 第31-50页 |
| 一、调查问卷样本的构成情况 | 第31-33页 |
| (一) 样本分布情况 | 第31-32页 |
| (二) 样本人口统计学特征 | 第32页 |
| (三) 样本职务层级及类别分布情况 | 第32-33页 |
| 二、江苏省公务员考录制度运行现状调查 | 第33-39页 |
| (一) 对公务员考录制度的总体评价 | 第33-34页 |
| (二) 对公务员考录制度与岗位能力关联度的评价 | 第34-39页 |
| 三、公共科目分级分类能职匹配情况调查 | 第39-50页 |
| (一) 分级分类岗位能力需求情况调查 | 第39-42页 |
| (二) 公共科目考查能力总体情况调查 | 第42-45页 |
| (三) 公共科目考试内容与岗位需求关联度调查 | 第45-50页 |
| 第四章 江苏省公务员分级分类考录制度实证研究结果分析 | 第50-57页 |
| 一、江苏省公务员分级分类考录制度的总体成效分析 | 第50-51页 |
| (一) 公务员考录制度的公平性 | 第50页 |
| (二) 公务员考录制度的科学性 | 第50页 |
| (三) 公务员考录制度的有效性 | 第50-51页 |
| (四) 公务员考试与岗位匹配性 | 第51页 |
| 二、江苏省公务员分级分类考录公共科目能职匹配性分析 | 第51-57页 |
| (一) 分级分类岗位能力需求分析 | 第51-52页 |
| (二) 公共科目考查能力与岗位需求关联度分析 | 第52-54页 |
| (三) 分级分类公共科目考试组合方式分析 | 第54-55页 |
| (四) 分级分类公共科目考查能力侧重点分析 | 第55-57页 |
| 第五章 推进公务员分级分类考录制度的政策建议 | 第57-65页 |
| 一、以岗位分析为基础,完善职位分级分类制度 | 第57-58页 |
| (一) 科学划分岗位层级和类别 | 第57-58页 |
| (二) 制订岗位说明书等规范性文件 | 第58页 |
| 二、以胜任能力为重点,构建分级分类测评体系 | 第58-60页 |
| (一) 构建分级分类岗位胜任力模型 | 第58-59页 |
| (二) 形成分级分类公共科目考试组合 | 第59页 |
| (三) 进行公共科目分级分类命题研究 | 第59-60页 |
| 三、以追踪反馈为依据,推进考录技术优化创新 | 第60-62页 |
| (一) 建立长效追踪机制 | 第60-61页 |
| (二) 建设完善考试题库 | 第61页 |
| (三) 丰富人才测评手段 | 第61-62页 |
| 四、以制度规范为抓手,保障考录制度依法运行 | 第62-65页 |
| (一) 完善考录工作规范 | 第62-63页 |
| (二) 加强立法执法力度 | 第63页 |
| (三) 健全民主监督机制 | 第63-65页 |
| 结语 | 第65-67页 |
| 附件：江苏省公务员分级分类考录制度实证研究调查问卷 | 第67-71页 |
| 参考文献 | 第71-74页 |
| 在读期间主要研究成果 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75页 |
