| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 选题缘由 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.3 研究价值 | 第11-12页 |
| 1.4 国内在该领域研究现状及分析 | 第12-14页 |
| 1.5 研究方法与步骤 | 第14-16页 |
| 第2章 保定市儿童业余钢琴教育发展概述 | 第16-29页 |
| 2.1 保定市儿童钢琴教育发展概况 | 第16页 |
| 2.2 保定市儿童业余钢琴教育机构、师资以及学生现状调查 | 第16-29页 |
| 2.2.1 培训机构情况 | 第16-17页 |
| 2.2.2 师资与教学情况 | 第17-22页 |
| 2.2.3 学生情况 | 第22-24页 |
| 2.2.4 家长情况 | 第24-29页 |
| 第3章 提高保定市儿童业余钢琴教育水平的策略研究 | 第29-46页 |
| 3.1 提高师资水平 | 第29页 |
| 3.2 改进教学方法，采用多样性的教学方式 | 第29-35页 |
| 3.2.1 音乐知识与钢琴集体课结合 | 第29-31页 |
| 3.2.2 启发性教学 | 第31-32页 |
| 3.2.3 参与性教学 | 第32-33页 |
| 3.2.4 创新性教学 | 第33-35页 |
| 3.3 现代多媒体手段的运用在教学中的辅助作用 | 第35-36页 |
| 3.4 综合使用中外钢琴教材，合理开发自编教材 | 第36-39页 |
| 3.5 提高学生学琴积极性 | 第39-43页 |
| 3.5.1 提高学习兴趣 | 第39-41页 |
| 3.5.2 提高学琴效率 | 第41-42页 |
| 3.5.3 加强教师、学生、家长的沟通与互动 | 第42-43页 |
| 3.6 充分发挥家长的辅助作用 | 第43-46页 |
| 结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-49页 |
| 附录 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52页 |