首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--学校管理论文

基于众创背景下高校机构知识库信息保障与质量控制研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
第一章:绪论第11-19页
    1.1 研究背景与研究意义第11-14页
        1.1.1 研究的背景与相关概念第11-13页
        1.1.2.研究的意义第13-14页
    1.2 研究的主要研究内容第14-16页
    1.3 研究的基本观点第16-17页
    1.4 研究的主要创新点第17-18页
    1.5 本章小结第18-19页
第二章 与本研究相关的国内外研究现状第19-29页
    2.1 国内外在“众创”领域的相关研究第19-22页
        2.1.1 国外在众创领域的相关研究第19-21页
        2.1.2 国内在众创领域的相关研究第21-22页
    2.2 国内外在“机构知识库”领域的相关研究第22-25页
        2.2.1 国外在机构知识库领域的相关研究第23-24页
        2.2.2 国内在机构知识库领域的相关研究第24-25页
    2.3 国内外研究分析与评价第25-28页
        2.3.1 关于众创研究的分析和评价第26-27页
        2.3.2 关于机构知识库研究的分析和评价第27页
        2.3.3 众创背景下利用机构知识库进行信息服务研究的必要性第27-28页
    2.4 本章小结第28-29页
第三章 影响高校科研用户使用机构知识库的因素第29-57页
    3.1 高校科研用户使用机构知识库影响因素探索第29-36页
        3.1.1 关于用户使用机构知识库的相关影响因素的研究第29-33页
        3.1.2 构建高校科研用户使用机构知识库的影响因素模型第33-36页
    3.2 利用德尔菲法确定高校科研用户使用机构知识库影响因素第36-54页
        3.2.1 使用德尔菲法进行第一轮影响因素确认第36-42页
        3.2.2 使用德尔菲法进行第二轮影响因素确认第42-46页
        3.2.3 使用德尔菲法进行第三轮影响因素确认第46-53页
        3.2.4 最终确立的影响机构知识库的因素模型第53-54页
    3.3 从影响因素看众创背景下高校机构知识库的角色第54-56页
        3.3.1 高校机构知识库能做到什么?第54-55页
        3.3.2 高校机构知识库应该做到什么?第55-56页
    3.4 本章小结第56-57页
第四章 众创背景下基于同行评议的高校机构知识库质量控制第57-76页
    4.1 当前高校机构库质量控制所面临的问题第57页
    4.2 利用权限管理进行机构知识库质量控制——“同行评议”的实现第57-63页
        4.2.1“同行评议”的前提——机构知识库的组织机构建设第58-59页
        4.2.2“同行评议”的形成——机构知识库成员的权限管理第59-62页
        4.2.3“同行评议”的依据——机构知识库质量控制的规范第62-63页
    4.3 基于同行评议的机构知识库质量控制实证研究第63-72页
        4.3.1 基于同行评议的机构知识库质量控制模式设计需求第63-64页
        4.3.2 基于同行评议的机构知识库质量控制模式的实证测试第64-72页
    4.4 众创背景下机构知识库的快速质量控制模式第72-74页
        4.4.1 机构知识库快速质量控制模式相关构成与运行方式第72-73页
        4.4.2 快速质量控制模式与一般提交流程的质量控制模式的区别第73-74页
    4.5 本章小结第74-76页
第五章 众创背景下基于管理政策保障的高校机构知识库质量控制第76-86页
    5.1.当前的研究现状第76-78页
        5.1.1 机构知识库政策的分类第76页
        5.1.2 国内外机构知识库政策发展现状第76-78页
    5.2. 基于质量控制需求建立高校机构知识库管理政策第78-85页
        5.2.1 内容政策第78-81页
        5.2.2 提交政策第81-82页
        5.2.3 使用政策第82-84页
        5.2.4 保存政策第84页
        5.2.5 撤回政策第84页
        5.2.6 隐私政策第84-85页
    5.3.本章小结第85-86页
第六章 众创背景下基于高校机构知识库非正式文献信息保障第86-99页
    6.1 高校机构知识库与高校图书馆信息服务均等化第86-88页
        6.1.1 利用机构知识库进行高校图书馆信息服务均等化研究实践第86-87页
        6.1.2 相关研究实践中存在的问题第87页
        6.1.3 利用机构知识库进行非正式文献信息保障第87-88页
    6.2 基于高校机构知识库实现高校图书馆服务均等化——建设非正式文献传递交流平台第88-94页
        6.2.1 平台建设的目的与特征第88-89页
        6.2.2 平台设置的方式第89-90页
        6.2.3 平台上文献的信息上传与发布方式第90-93页
        6.2.4 平台对于版权的管理与控制第93-94页
    6.3 高校机构知识库非正式文献信息保障——非正式文献传递交流平台实证研究第94-98页
        6.3.1.“非正式文献传递”功能的实现第94-97页
        6.3.2.“交流”功能的实现第97-98页
    6.4 本章小结第98-99页
第七章 众创背景下高校机构知识库隐性知识信息保障第99-112页
    7.1 基于高校机构知识库的隐性知识信息保障——学科建设智库第99-102页
        7.1.1 当前的相关研究第99-100页
        7.1.2 相关理论基础第100-102页
    7.2 隐性知识信息保障过程——学科建设智库系统的工作流程第102-106页
        7.2.1 隐性知识信息保障学科建设智库的总体工作流程第102-103页
        7.2.2 隐性知识的转化与提交——参考咨询报告的形成与上传第103-105页
        7.2.3 隐性知识信息的质量控制——快捷审查进程第105页
        7.2.4 在限定专题下浏览参考咨询报告第105-106页
        7.2.5 参考咨询报告的解密与公开工作第106页
    7.3 隐性知识信息保障实践——学科建设智库系统的实证研究第106-110页
    7.4.本章小结第110-112页
第八章 总结与展望第112-114页
参考文献第114-118页
附录第118-131页
    附录 1.“关于众创背景下机构知识库的应用与影响因素”问卷(第一次调查稿)108第118-121页
    附录 2.“关于众创背景下机构知识库的应用与影响因素”问卷(第二次调查稿)111第121-124页
    附录 3.“关于众创背景下机构知识库的应用与影响因素”问卷(第三次调查稿)第124-128页
    附录 4. 山东理工大学机构知识库管理政策(V1.0)第128-131页
在读期间的学术成果第131-132页
致谢第132页

论文共132页,点击 下载论文
上一篇:浅析民间借贷虚假诉讼的识别及防范
下一篇:关中书院景观空间设计研究