| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 研究概述 | 第8-11页 |
| 一、选题的意义和价值 | 第8-9页 |
| 二、国内外作文教学研究现状 | 第9-11页 |
| 三、研究的价值和意义 | 第11页 |
| 第二章 阜南县王集镇初中作文教学现状调查及情况分析 | 第11-21页 |
| 一、阜南县王集镇中学语文教学背景调查 | 第11-13页 |
| 二、王集镇初中语文教师现状及初中生对写作认识的调研 | 第13-21页 |
| 第三章 阜南县王集镇初中生写作存在的问题及原因 | 第21-23页 |
| 一、王集镇中学生写作存在的问题分析 | 第21-22页 |
| 二、造成问题的原因分析 | 第22-23页 |
| 第四章 关于提高农村初中生作文水平的策略研究 | 第23-30页 |
| 一、政府宜切实履行职能 | 第23-24页 |
| （一）加大农村教育投入 | 第23页 |
| （二）利用媒体正确引导 | 第23页 |
| （三）关注农村留守子女 | 第23-24页 |
| （四）引导家长正确认识读书的意义，教育学生应对写作有正确的认识 | 第24页 |
| 二、发挥教师和学生的主观能动性 | 第24-30页 |
| （一）教师应深入研究学法教法，指导学生积累写作素材 | 第24-27页 |
| （二）注重基本功训练，狠抓识字、造句练习 | 第27页 |
| （三）引导学生学习范文 | 第27页 |
| （四）重视习作前的预习 | 第27-29页 |
| （五）教师评改，学生互改，共同进步 | 第29-30页 |
| 第五章 结语 | 第30-32页 |
| 注释 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 附录 | 第35-43页 |
| 攻读硕士学位期间出版或发表的论著、论文 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
