儿童健身娱乐产品的人性化设计研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 前言 | 第7-8页 |
| 1.1 选题目的及意义 | 第7页 |
| 1.2 研究方法 | 第7-8页 |
| 2 文献综述 | 第8-11页 |
| 2.1 国外研究现状分析 | 第8页 |
| 2.2 国内研究现状分析 | 第8-9页 |
| 2.3 创新之处和研究内容 | 第9-11页 |
| 2.3.1 创新之处 | 第9页 |
| 2.3.2 研究内容 | 第9-11页 |
| 3 儿童健身娱乐产品和人性化设计基础研究 | 第11-14页 |
| 3.1 儿童的基础研究 | 第11-12页 |
| 3.1.1 儿童各阶段的生理和心理特征 | 第11页 |
| 3.1.2 不同年龄段儿童对健身娱乐产品需求 | 第11-12页 |
| 3.2 儿童健身娱乐产品的概念以及分类 | 第12页 |
| 3.3 人性化设计的概述以及发展 | 第12-14页 |
| 4 儿童健身娱乐产品的人性化设计 | 第14-17页 |
| 4.1 儿童健身娱乐产品人性化设计体现 | 第14-15页 |
| 4.1.1 材料及色彩方面 | 第14页 |
| 4.1.2 造型结构方面 | 第14-15页 |
| 4.1.3 使用环境方面 | 第15页 |
| 4.2 儿童健身娱乐产品人性化设计原则 | 第15-17页 |
| 4.2.1 安全性 | 第15页 |
| 4.2.2 功能性 | 第15-16页 |
| 4.2.3 趣味性 | 第16页 |
| 4.2.4 创新性 | 第16-17页 |
| 5 儿童健身娱乐产品设计实践 | 第17-21页 |
| 5.1 幼儿期儿童“旋转套圈”设计 | 第17-18页 |
| 5.1.1 产品的定位 | 第17页 |
| 5.1.2 产品设计分析 | 第17-18页 |
| 5.2 学龄前儿童平衡拉力器设计 | 第18-19页 |
| 5.2.1 产品的定位 | 第18页 |
| 5.2.2 产品设计分析 | 第18-19页 |
| 5.3 学龄期儿童智能跳绳设计 | 第19-21页 |
| 5.3.1 产品的定位 | 第19页 |
| 5.3.2 产品设计分析 | 第19-21页 |
| 6 结论 | 第21-22页 |
| 参考文献 | 第22-24页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第24-25页 |
| 致谢 | 第25-26页 |
| 个人简历 | 第26页 |
