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新形势下乡村公共精神的培育

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
引言第10-15页
    (一) 研究背景及意义第10-11页
        1. 研究背景第10-11页
        2. 研究目的及意义第11页
    (二) 文献综述第11-14页
    (三) 研究方法第14-15页
一、乡村公共精神的理论概述第15-21页
    (一) 乡村公共精神的内涵第15-16页
        1. 公共精神概念第15页
        2. 乡村公共精神的内涵第15-16页
        3. 乡村公共精神的构成要素第16页
    (二) 乡村公共精神的特征第16-18页
        1. 乡村公共精神的公共性第16-17页
        2. 乡村公共精神的近邻性第17-18页
        3. 乡村公共精神的时代性和继承性第18页
    (三) 乡村公共精神培育的理论基础第18-20页
    (四) 公共精神对乡村发展的重要作用第20-21页
        1. 乡村社会现代化发展的必然要求第20页
        2. 推动乡村村民的公民意识第20-21页
        3. 推进乡村民主治理能力第21页
二、乡村公共精神发展中存在的问题第21-26页
    (一) 村镇发展理念不科学第21-22页
    (二) 私利观念和物质思想泛滥第22-23页
        1. 经济利益为主导的不良态势第22页
        2. 乡村公共生活中利益化趋势加重第22-23页
        3. 公共文化的价值取向曲解第23页
    (三) 农村公共设施建设不均衡第23-24页
    (四) 村民公平公正的意识薄弱第24-25页
    (五) 乡村公共组织体系发展滞后第25-26页
三、乡村公共精神发展存在问题的原因分析第26-31页
    (一) 小农思想的个体意识影响第26页
        1. 家族化的治理模式第26页
        2. 公共生活中利益化日趋严重第26页
    (二) 农村公共服务体制不完善第26-28页
        1. 农村公共服务的供给量不足第27页
        2. 乡村公共服务市场化程度较低第27-28页
    (三) 市场经济发展中过度追求利益第28-29页
        1. 经济利益的过分追求第28-29页
        2. 社会环境引导失误第29页
    (四) 村民身份变迁造成的价值观误导第29-31页
        1. 乡村居民政治认同和归属感下降第29-30页
        2. 缺少维护公共利益的精神第30页
        3. 公共文化供给机制不科学第30-31页
四、完善乡村公共精神的培育路径第31-43页
    (一) 吸取中国传统文化的合理因素第31-32页
    (二) 坚持主流文化发展的积极作用第32-34页
        1. 构建良好的公共精神教育环境第32-33页
        2. 构筑主流公共精神价值观第33-34页
    (三) 完善乡村公共服务基础设施建设第34-35页
    (四) 加强乡村公共精神的理论和文化建设第35-37页
        1. 加强乡村公共精神理论研究第35-36页
        2. 加强村民公共精神的文化载体第36页
        3. 丰富农民工群体公共精神的文化生活第36-37页
    (五) 加强村民身份公共意识的教育体系第37-39页
        1. 树立正确的公共精神培养理念第37-38页
        2. 加强对青少年公共精神的培养第38页
        3. 培养村民的公共角色认同第38-39页
    (六) 推进乡村社会公共组织的健康发展第39-43页
        1. 建立乡村村民组织作为支撑第39-40页
        2. 积极鼓励社会公共服务组织的参与第40-41页
        3. 规范政府与公共组织的关系第41页
        4. 引导和鼓励公民积极参与公共生活第41-43页
结论第43-44页
参考文献第44-46页
致谢第46页

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