| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| 第一节 选题背景及研究意义 | 第7-8页 |
| 第二节 国内外研究综述 | 第8-11页 |
| 一、国外研究综述 | 第8-9页 |
| 二、国内研究综述 | 第9-10页 |
| 三、研究评述 | 第10-11页 |
| 第三节 研究方法 | 第11-13页 |
| 一、研究基本框架 | 第11-12页 |
| 二、研究方法 | 第12页 |
| 三、研究的创新之处及不足之处 | 第12-13页 |
| 第二章 公共财政与义务教育的相关理论综述 | 第13-21页 |
| 第一节 公共产品理论 | 第13-14页 |
| 第二节 政府职能和分权理论 | 第14-16页 |
| 一、政府职能理论与教育 | 第14-15页 |
| 二、政府分权理论 | 第15-16页 |
| 第三节 教育公平和转移支付理论 | 第16-18页 |
| 一、教育公平 | 第16-17页 |
| 二、义务教育转移支付理论 | 第17-18页 |
| 第四节 公共财政、公共教育财政与义务教育经费支出结构 | 第18-21页 |
| 一、公共财政 | 第18-19页 |
| 二、公共教育财政 | 第19-20页 |
| 三、义务教育经费支出结构 | 第20-21页 |
| 第三章 我国公共财政体制下义务教育支出结构分析 | 第21-33页 |
| 第一节 我国公共财政体制下义务教育支出结构的现状分析 | 第21-30页 |
| 一、义务教育支出的区域结构分析——基于泰尔指数（T值） | 第21-25页 |
| 二、义务教育支出城乡“二元”结构的回归分析 | 第25-28页 |
| 三、义务教育支出的内部用途结构分析 | 第28-30页 |
| 第二节 我国公共财政体制下义务教育支出结构失衡的原因 | 第30-31页 |
| 第三节 我国公共财政体制下义务教育支出结构失衡的影响 | 第31-33页 |
| 第四章 我国公共财政体制下义务教育支出结构优化的思考 | 第33-45页 |
| 第一节 我国公财政体制下义务教育支出结构的优化目标 | 第33-34页 |
| 一、实现教育资源的均等分配 | 第33页 |
| 二、达到调整特殊需要的目标 | 第33页 |
| 三、体现效益最大化的目标 | 第33-34页 |
| 第二节 财权与教育支出事权相匹配的政府分担机制 | 第34-35页 |
| 第三节 完善义务教育转移支付制度设计 | 第35-37页 |
| 一、义务教育转移支付制度设计的必要性 | 第35-36页 |
| 二、义务教育财政转移支付方式 | 第36页 |
| 三、义务教育财政转移支付制度设计 | 第36-37页 |
| 第四节 义务教育区域、城乡支出结构优化措施 | 第37-40页 |
| 第五节 优化义务教育支出内部用途结构的对策建议 | 第40-41页 |
| 一、适当增加并规范管理教育基建支出 | 第40页 |
| 二、逐步提高公用经费比重，加强公用经费管理 | 第40-41页 |
| 第六节 优化我国公共财政体制下教育支出结构的相关配套措施 | 第41-45页 |
| 一、进一步深化义务教育体制改革 | 第41-42页 |
| 二、建立义务教育预算管理创新机制 | 第42-43页 |
| 三、动用社会力量，实行办学主体多元化 | 第43-44页 |
| 四、深化内部管理体制改革，规范财务预算管理，切实提高办学绩效 | 第44-45页 |
| 第五章 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文和研究成果 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
