中文摘要 | 第3-4页 |
英文摘要 | 第4-5页 |
1 绪论 | 第9-13页 |
1.1 研究背景 | 第9-10页 |
1.2 研究目的与意义 | 第10页 |
1.2.1 研究目的 | 第10页 |
1.2.2 研究意义 | 第10页 |
1.3 研究思路与方法 | 第10-12页 |
1.3.1 研究思路 | 第10-11页 |
1.3.2 研究方法 | 第11-12页 |
1.4 研究内容 | 第12-13页 |
1.4.1 重庆市渝北区技能人才队伍建设调查研究 | 第12页 |
1.4.2 重庆市渝北区技能人才队伍建设所存在的问题及原因分析 | 第12页 |
1.4.3 重庆市渝北区技能人才队伍建设健康发展的对策及建议 | 第12-13页 |
2 理论借鉴与文献述评 | 第13-21页 |
2.1 相关概念界定 | 第13页 |
2.1.1 技能人才 | 第13页 |
2.2 理论借鉴 | 第13-16页 |
2.2.1 人力资本理论 | 第13-14页 |
2.2.2 激励理论 | 第14-16页 |
2.3 国内外技能人才建设研究的相关文献述评 | 第16-21页 |
2.3.1 国外技能人才建设的研究 | 第16-18页 |
2.3.2 国内建设技能人才的研究 | 第18-20页 |
2.3.3 文献分析与评价 | 第20-21页 |
3 重庆市渝北区技能人才现状的调查 | 第21-41页 |
3.1 渝北区经济社会发展概况 | 第21-27页 |
3.1.1 经济总体水平 | 第21-24页 |
3.1.2 产业发展水平 | 第24-26页 |
3.1.3 人民生活水平 | 第26-27页 |
3.1.4 总结与分析 | 第27页 |
3.2 重庆市渝北区技能人才及职校学生调查 | 第27-40页 |
3.2.1 重庆市渝北区技能人才调查调查 | 第28-34页 |
3.2.2 重庆渝北区职校学生调查 | 第34-39页 |
3.2.3 技能人才队伍及职校学生现状小结 | 第39-40页 |
3.3 重庆市渝北区经济社会发展与技能人才队伍、职业教育的建设的关系 | 第40-41页 |
4 重庆市渝北区技能人才队伍存在的问题分析 | 第41-47页 |
4.1 技能人才短缺 | 第41-44页 |
4.1.1 渝北区产业升级与渝北区技能人才供需结构的矛盾凸显 | 第41页 |
4.1.2 全国性技能人才荒加剧重庆本地技能人才紧缺 | 第41-42页 |
4.1.3 老龄化、少子化让技能人才短缺更为凸显 | 第42-44页 |
4.2 技能人才结构不合理 | 第44-45页 |
4.2.1 高学历,低技能现象突出 | 第44页 |
4.2.2 技能人才行业分布不合理 | 第44-45页 |
4.3 职校学生思想观念偏差,造成技能人才供应紧缺、素质不高 | 第45-46页 |
4.3.1 家庭社会经济地位较低,造成职校学生不愿意从事技能工作 | 第45页 |
4.3.2 社会对职业教育偏见造成职校学生不愿意从事本质工作 | 第45页 |
4.3.3 自身追求安逸享受的工作,缺乏吃苦耐劳就业精神 | 第45-46页 |
4.4 技能人才的社会认同感低,影响技能人才健康发展 | 第46-47页 |
5 渝北区技能人才队伍建设对策及建议 | 第47-54页 |
5.1 技能人才建设总体目标 | 第47-48页 |
5.1.1 稳定存量 | 第47页 |
5.1.2 吸引增量 | 第47页 |
5.1.3 减少流量 | 第47-48页 |
5.1.4 树立技能人才储备新思路 | 第48页 |
5.2 渝北区技能人才队伍建设建议 | 第48-54页 |
5.2.1 加强政府主导作用,为技能人才队伍良好发展保驾护航 | 第48-49页 |
5.2.2 加强本区企业管理建设,建立结构合理、稳定的技能人才队伍 | 第49-51页 |
5.2.3 提高技能人才社会地位,营造和谐的社会氛围 | 第51页 |
5.2.4 打造高质量的本区特色职校平台,为本区提供高素质的职校学生 | 第51-54页 |
6 研究结论及展望 | 第54-55页 |
7 后续研究建议 | 第55-56页 |
致谢 | 第56-57页 |
参考文献 | 第57-60页 |
附录 | 第60页 |
A作者在攻读学位期间发表的论文目录 | 第60页 |
B作者在攻读硕士学位期间取得的科研成果目录 | 第60页 |