首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--科学研究工作论文

我国高校科学研究的公共性缺失及其应对策略研究

摘要第4-5页
abstract第5-6页
1 绪论第9-18页
    1.1 问题的提出第9页
    1.2 研究的意义第9-10页
    1.3 研究现状第10-15页
        1.3.1 关于高校科学研究的相关研究第10-12页
        1.3.2 关于高校科研功利化的相关研究第12-13页
        1.3.3 关于高校科研管理的相关研究第13-14页
        1.3.4 关于高校科学研究公共性的相关研究第14-15页
    1.4 相关概念界定第15-16页
        1.4.1 科学研究第15-16页
        1.4.2 公共性第16页
        1.4.3 高校科学研究的公共性第16页
    1.5 研究内容与方法第16-18页
        1.5.1 研究内容第16-17页
        1.5.2 研究方法第17-18页
2 公共性与高校科学研究的公共性第18-29页
    2.1 公共性的内涵第18-23页
        2.1.1 公共性的词源意义第18页
        2.1.2 公共性的相关研究回顾第18-21页
        2.1.3 公共性的定义第21页
        2.1.4 其他相关概念辨析第21-23页
    2.2 高校科学研究的公共性第23-29页
        2.2.1 高校科学研究第23页
        2.2.2 高校科学研究的特征第23-25页
        2.2.3 高校科学研究的形成与发展第25-27页
        2.2.4 高校科学研究的公共性第27-29页
3 我国高校科学研究的变迁及其公共性第29-46页
    3.1 我国高校科学研究的历史变迁第29-36页
        3.1.1 现代大学创立至新中国成立时期第29-32页
        3.1.2 建国以后至改革开放初期第32-34页
        3.1.3 改革开放以后至九十年代中期第34-35页
        3.1.4 九十年代中期到21世纪初第35-36页
    3.2 我国高校科学研究的变迁路径及其公共性形成第36-46页
        3.2.1 救亡图存与高校科学研究的外生性公共性第37-38页
        3.2.2 学术传统与高校科学研究的内生性公共性第38-40页
        3.2.3 国家控制与高校科学研究的依赖型公共性第40-42页
        3.2.4 市场介入与高校科学研究的自我实现型公共性第42-46页
4 我国高校科学研究的公共性缺失第46-61页
    4.1 政府过度干预下的公共性缺失第46-52页
        4.1.1 学术自治缺失第46-48页
        4.1.2 学术创新乏力第48-52页
    4.2 市场过度介入下的公共性缺失第52-57页
        4.2.1 学术不端第53-55页
        4.2.2 科研道德失范第55-56页
        4.2.3 科学精神式弱第56-57页
    4.3 高校科研功用低效下的公共性缺失第57-61页
        4.3.1 科研成果转化率低第57-59页
        4.3.2 产学研合作机制不完善第59-61页
5 我国高校科学研究公共性缺失的影响因素第61-72页
    5.1 高校科学研究公共性形成的影响因素第61-65页
        5.1.1 政府的力量第61-63页
        5.1.2 市场的作用第63-65页
    5.2 政府、市场与高校科学研究公共性的关系第65-72页
        5.2.1 政府、市场与高校科学研究的关系分析第65-69页
        5.2.2 政府干预、市场介入与高校科学研究公共性的关系第69-72页
6 我国高校科学研究公共性缺失的应对策略第72-84页
    6.1 政府的职能第72-75页
        6.1.1 政府职能的合理弱化第72-73页
        6.1.2 政府职能的有效转化第73页
        6.1.3 政府职能的重点强化第73-75页
    6.2 市场的作用第75-78页
        6.2.1 非公共资源的高效应用第75-77页
        6.2.2 建立竞争机制第77页
        6.2.3 健全产学研合作机制第77-78页
    6.3 高校的策略第78-84页
        6.3.1 弘扬科学精神第79-80页
        6.3.2 构建科研文化第80-81页
        6.3.3 确立科研人员的主体地位第81-84页
结语第84-85页
参考文献第85-89页
在学研究成果第89-90页
致谢第90页

论文共90页,点击 下载论文
上一篇:从客居到主居--夏河县拉卜楞地区回族社区的变迁研究
下一篇:基于压电激励器的翼型流动分离控制技术研究