| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 文献综述 | 第9-19页 |
| 1.1 社会认知基本维度的概述 | 第9-13页 |
| 1.1.1 社会认知基本维度的概念 | 第9-10页 |
| 1.1.2 社会认知基本维度的理论解释 | 第10-11页 |
| 1.1.3 社群性优先效应和能动性优先效应 | 第11-12页 |
| 1.1.4 社会认知基本维度的双视角模型 | 第12-13页 |
| 1.2 自尊的概述 | 第13-17页 |
| 1.2.1 自尊的概念 | 第13-14页 |
| 1.2.2 自尊的理论 | 第14-15页 |
| 1.2.3 影响自尊的因素 | 第15-17页 |
| 1.3 不同视角下社会认知基本维度与自尊的关系 | 第17-19页 |
| 2 总体研究思路 | 第19-21页 |
| 2.1 问题提出 | 第19页 |
| 2.2 研究设计和假设 | 第19-20页 |
| 2.3 研究意义 | 第20-21页 |
| 3 研究一：自我知觉视角和元知觉视角下社会认知基本维度对自尊的预测(视角为组内变量) | 第21-26页 |
| 3.1 研究目的 | 第21页 |
| 3.2 研究方法 | 第21-22页 |
| 3.2.1 被试 | 第21页 |
| 3.2.2 研究材料 | 第21页 |
| 3.2.3 研究程序 | 第21-22页 |
| 3.2.4 统计分析 | 第22页 |
| 3.3 结果分析 | 第22-24页 |
| 3.3.1 两视角下能动性和社群性词语的评分 | 第22-23页 |
| 3.3.2 两视角下社会认知基本维度与自尊的相关关系 | 第23页 |
| 3.3.3 两视角下社会认知基本维度对自尊的预测情况 | 第23-24页 |
| 3.4 讨论 | 第24-26页 |
| 4 研究二：自我知觉视角和元知觉视角下社会认知基本维度对自尊的预测(视角为组间变量) | 第26-30页 |
| 4.1 研究目的 | 第26页 |
| 4.2 研究方法 | 第26-27页 |
| 4.2.1 被试 | 第26页 |
| 4.2.2 研究材料 | 第26页 |
| 4.2.3 研究程序 | 第26-27页 |
| 4.2.4 统计分析 | 第27页 |
| 4.3 结果分析 | 第27-29页 |
| 4.3.1 两视角下能动性和社群性词语的评分 | 第27-28页 |
| 4.3.2 两视角下社会认知基本维度与自尊的相关关系 | 第28页 |
| 4.3.3 两视角下社会认知基本维度对自尊的预测情况 | 第28-29页 |
| 4.4 讨论 | 第29-30页 |
| 5 研究三：元知觉视角下社会认知基本维度对自尊的预测 | 第30-33页 |
| 5.1 研究目的 | 第30页 |
| 5.2 研究方法 | 第30-31页 |
| 5.2.1 被试 | 第30页 |
| 5.2.2 研究材料 | 第30页 |
| 5.2.3 研究程序 | 第30-31页 |
| 5.2.4 统计分析 | 第31页 |
| 5.3 结果分析 | 第31-32页 |
| 5.3.1 元知觉视角下能动性和社群性词语的评分 | 第31页 |
| 5.3.2 元知觉视角下社会认知基本维度对自尊的预测情况 | 第31-32页 |
| 5.4 讨论 | 第32-33页 |
| 6 总讨论 | 第33-36页 |
| 6.1 社会认知基本维度中的社群性优先效应 | 第33-34页 |
| 6.2 能动性对自尊预测中的主导作用 | 第34-35页 |
| 6.3 情感模型下能动性对自尊的主导作用 | 第35-36页 |
| 7 不足与展望 | 第36-38页 |
| 7.1 研究不足 | 第36页 |
| 7.2 未来展望 | 第36-38页 |
| 7.2.1 从神经机制方面阐明能动性对自尊的主导作用 | 第36页 |
| 7.2.2 不同的自尊水平与社会认知基本维度的关系 | 第36-38页 |
| 8 结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-45页 |
| 附录 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 在校期间的科研活动 | 第48页 |
