| ABSTRACT | 第3-5页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-16页 |
| 1.1 Background of the Researsh | 第9-11页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Research | 第11-15页 |
| 1.3 Framework of the Research | 第15-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-26页 |
| 2.1 Concept of Task-based Teaching Approach | 第16页 |
| 2.2 Foreign and Domestic Research Status | 第16-21页 |
| 2.3 Theoretical Basis | 第21-25页 |
| 2.4 Implementation Model of Task-based Teaching Approach | 第25-26页 |
| Chapter 3 Research Design | 第26-36页 |
| 3.1 Purpose | 第26页 |
| 3.2 Participants | 第26-27页 |
| 3.3 Instruments | 第27-28页 |
| 3.4 Procedures | 第28-36页 |
| Chapter 4 Results and Discussions | 第36-48页 |
| 4.1 Results of the Q uestionnaires | 第36-38页 |
| 4.2 Results of the Oral English Tests | 第38-42页 |
| 4.3 Discussions | 第42-48页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第48-50页 |
| 5.1 Major Findings of the Research | 第48-49页 |
| 5.2 Limitations and Improvements of the Research | 第49-50页 |
| Bibliography | 第50-52页 |
| Appendix | 第52-57页 |
| Acknowledgements | 第57-58页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第58页 |
