腾讯网《活着》栏目纪实摄影的叙事研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-19页 |
| 0.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 0.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 0.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 0.2 文献综述 | 第10-15页 |
| 0.2.1 腾讯网《活着》栏目研究现状 | 第10-11页 |
| 0.2.2 其他图片频道或栏目研究现状 | 第11-12页 |
| 0.2.3 纪实摄影研究现状 | 第12-13页 |
| 0.2.4 叙事学研究现状 | 第13-15页 |
| 0.3 研究内容、研究方法和创新之处 | 第15-16页 |
| 0.3.1 研究内容 | 第15页 |
| 0.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 0.3.3 创新之处 | 第16页 |
| 0.4 概念界定 | 第16-19页 |
| 0.4.1 纪实摄影 | 第16-19页 |
| 第1章 《活着》栏目纪实摄影叙事的主题与特点 | 第19-26页 |
| 1.1 叙事主题 | 第19-22页 |
| 1.1.1 关注社会事件，揭示现实问题 | 第19-21页 |
| 1.1.2 聚焦弱势群体，关注底层生活 | 第21-22页 |
| 1.2 叙事特点 | 第22-26页 |
| 1.2.1 主观性 | 第22-24页 |
| 1.2.2 多义性 | 第24页 |
| 1.2.3 唤情性 | 第24-26页 |
| 第2章 《活着》栏目纪实摄影的叙述者与读者 | 第26-32页 |
| 2.1 叙述者的二重性 | 第26-29页 |
| 2.1.1 外叙述者 | 第27页 |
| 2.1.2 内叙述者 | 第27-29页 |
| 2.2 读者互动参与 | 第29-32页 |
| 2.2.1 留言评论拓展叙事内容 | 第29-30页 |
| 2.2.2 爱心捐款体现栏目温情 | 第30-32页 |
| 第3章 《活着》栏目纪实摄影的叙事技巧 | 第32-50页 |
| 3.1 叙事模式 | 第32-34页 |
| 3.1.1 动态化的呈现形式 | 第32-33页 |
| 3.1.2 合作完成内容制作 | 第33-34页 |
| 3.2 叙事视角 | 第34-38页 |
| 3.2.1 外聚焦叙事视角把握客观性 | 第34-37页 |
| 3.2.2 内聚焦叙事视角增强代入感 | 第37-38页 |
| 3.3 叙事语言 | 第38-44页 |
| 3.3.1 镜头语言渲染画面效果 | 第39-43页 |
| 3.3.2 文字说明辅助图片对话 | 第43-44页 |
| 3.4 叙事时空 | 第44-50页 |
| 3.4.1 叙事时间控制事件秩序 | 第44-47页 |
| 3.4.2 叙事空间展现活动影像 | 第47-50页 |
| 第4章 《活着》栏目纪实摄影叙事的评价及对策 | 第50-61页 |
| 4.1 《活着》纪实摄影叙事的正面价值 | 第50-54页 |
| 4.1.1 叙事纪实强化环境认知 | 第50-52页 |
| 4.1.2 人文关怀引导价值形成 | 第52-53页 |
| 4.1.3 公益传播引导社会规范 | 第53-54页 |
| 4.2 《活着》纪实摄影叙事存在的问题 | 第54-57页 |
| 4.2.1 叙事题材失衡，过多消费苦难 | 第54-56页 |
| 4.2.2 叙事聚焦偏移，爱心诉求过度 | 第56页 |
| 4.2.3 叙事逻辑薄弱，叙事链条断裂 | 第56-57页 |
| 4.3 《活着》纪实摄影叙事问题之对策 | 第57-61页 |
| 4.3.1 适当平衡选题，反映社会全貌 | 第57-58页 |
| 4.3.2 正确定位角色，推动问题解决 | 第58-59页 |
| 4.3.3 强化叙事结构，提高图文关联度 | 第59-61页 |
| 结语 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 个人简历、在校期间发表的学术论文和研究成果 | 第67页 |
