| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究的意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-23页 |
| 2.1 心理治疗中有关反馈的概念 | 第11页 |
| 2.2 反馈的测量工具 | 第11-13页 |
| 2.2.1 OQ系统 | 第11-12页 |
| 2.2.2 PCOM系统 | 第12-13页 |
| 2.2.3 OQ系统与PCOMS的比较 | 第13页 |
| 2.3 相关实证研究 | 第13-17页 |
| 2.3.1 NOT当事人的反馈干预效果 | 第14页 |
| 2.3.2 反馈干预的有效性：来自其他研究的证据 | 第14-16页 |
| 2.3.3 OT当事人的反馈干预研究 | 第16页 |
| 2.3.4 提供反馈的方式与治疗效果研究 | 第16-17页 |
| 2.4 反馈干预的作用机制 | 第17-18页 |
| 2.5 反馈干预效果的影响因素 | 第18-21页 |
| 2.5.1 反馈本身 | 第18-19页 |
| 2.5.2 当事人症状严重程度 | 第19-20页 |
| 2.5.3 治疗师方面因素 | 第20页 |
| 2.5.4 治疗时长 | 第20-21页 |
| 2.6 文献的总结和研究假设的提出 | 第21-23页 |
| 2.6.1 以往研究的总结 | 第21-22页 |
| 2.6.2 假设的提出 | 第22-23页 |
| 3 研究一 治疗成果计量表(ORS)在中国大学生群体中的信效度检验 | 第23-28页 |
| 3.1 研究方法 | 第23-24页 |
| 3.1.1 被试 | 第23页 |
| 3.1.2 测量工具 | 第23-24页 |
| 3.1.3 研究程序 | 第24页 |
| 3.1.4 统计方法 | 第24页 |
| 3.2 结果 | 第24-26页 |
| 3.2.1 基本数据 | 第24页 |
| 3.2.2 ORS的信度 | 第24-25页 |
| 3.2.3 ORS的效度 | 第25-26页 |
| 3.3 讨论 | 第26-28页 |
| 4 研究二 正式反馈对心理咨询效果的影响研究 | 第28-37页 |
| 4.1 研究目的 | 第28页 |
| 4.2 研究设计 | 第28-30页 |
| 4.2.1 研究对象 | 第28页 |
| 4.2.2 测量工具 | 第28-29页 |
| 4.2.3 研究程序 | 第29-30页 |
| 4.3 研究结果 | 第30-33页 |
| 4.3.1 两组中当事人参与会谈的次数比较 | 第30页 |
| 4.3.2 当事人结案时的心理功能 | 第30-32页 |
| 4.3.3 反馈与当事人发生显著改变的速率 | 第32-33页 |
| 4.4 讨论 | 第33-35页 |
| 4.4.1 反馈与当事人结案时心理功能的讨论 | 第33-34页 |
| 4.4.2 反馈与当事人改变的速率讨论 | 第34-35页 |
| 4.4.3 反馈与会谈的次数讨论 | 第35页 |
| 4.5 总讨论 | 第35-36页 |
| 4.6 研究的局限 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-41页 |
| 附录 | 第41-48页 |
| 在校期间发表的论文、科研成果 | 第48-49页 |
| 后记 | 第49页 |