中小教育培训机构教学辅助信息平台的设计与实现
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外发展现状 | 第11-13页 |
| 1.2.1 国外发展现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国内发展现状 | 第12-13页 |
| 1.3 研究意义 | 第13页 |
| 1.4 系统实施方案 | 第13-14页 |
| 1.5 本文组织结构 | 第14-16页 |
| 第二章 系统开发技术分析 | 第16-23页 |
| 2.1 J2EE系统 | 第16-17页 |
| 2.2 项目生命周期 | 第17-19页 |
| 2.3 统一建模语言 | 第19-20页 |
| 2.4 系统技术框架 | 第20-22页 |
| 2.4.1 Struts开源框架 | 第20-21页 |
| 2.4.2 Hibernate开源框架 | 第21-22页 |
| 2.5 本章小结 | 第22-23页 |
| 第三章 系统需求分析 | 第23-36页 |
| 3.1 系统总体功能需求 | 第23-26页 |
| 3.2 系统功能需求分析 | 第26-33页 |
| 3.2.1 系统登录功能需求分析 | 第26-27页 |
| 3.2.2 后台管理功能需求分析 | 第27-28页 |
| 3.2.3 通知管理功能需求分析 | 第28页 |
| 3.2.4 知识管理功能需求分析 | 第28-31页 |
| 3.2.5 课后辅导功能需求分析 | 第31-33页 |
| 3.3 系统非功能需求分析 | 第33-35页 |
| 3.3.1 扩展性需求 | 第33-34页 |
| 3.3.2 响应时间 | 第34页 |
| 3.3.3 安全性需求 | 第34-35页 |
| 3.4 可行性分析 | 第35页 |
| 3.4.1 操作可行性分析 | 第35页 |
| 3.4.2 技术可行性 | 第35页 |
| 3.5 本章小结 | 第35-36页 |
| 第四章 系统总体设计 | 第36-58页 |
| 4.1 系统设计原则 | 第36页 |
| 4.2 系统体系结构 | 第36-38页 |
| 4.3 系统总体功能结构 | 第38页 |
| 4.4 系统模块设计 | 第38-53页 |
| 4.4.1 系统登录模块设计 | 第38-40页 |
| 4.4.2 后台管理模块设计 | 第40-41页 |
| 4.4.3 通知管理模块设计 | 第41-42页 |
| 4.4.4 知识管理模块设计 | 第42-50页 |
| 4.4.5 课后辅导模块设计 | 第50-53页 |
| 4.5 系统数据库设计 | 第53-57页 |
| 4.6 本章小结 | 第57-58页 |
| 第五章 系统功能实现与测试 | 第58-73页 |
| 5.1 系统登陆模块设计 | 第58-59页 |
| 5.1.1 系统用户登陆模块实现 | 第58-59页 |
| 5.1.2 密码修改模块实现 | 第59页 |
| 5.2 后台管理模块实现 | 第59-61页 |
| 5.2.1 课程管理模块实现 | 第60页 |
| 5.2.2 用户管理模块实现 | 第60-61页 |
| 5.2.3 数据备份模块实现 | 第61页 |
| 5.3 通知管理模块实现 | 第61-62页 |
| 5.4 知识管理模块实现 | 第62-67页 |
| 5.4.1 知识上传审核实现 | 第62-66页 |
| 5.4.2 知识发布下载实现 | 第66-67页 |
| 5.4.3 知识维护模块实现 | 第67页 |
| 5.5 课后辅导模块实现 | 第67-69页 |
| 5.5.1 作业提交评分实现 | 第67-69页 |
| 5.5.2 交流留言模块实现 | 第69页 |
| 5.6 系统测试 | 第69-72页 |
| 5.6.1 系统测试环境 | 第70页 |
| 5.6.2 系统功能测试 | 第70-71页 |
| 5.6.3 系统性能测试 | 第71-72页 |
| 5.7 本章小结 | 第72-73页 |
| 第六章 总结与展望 | 第73-75页 |
| 6.1 总结 | 第73-74页 |
| 6.2 展望 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
