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英语教学问题及对策研究--以内蒙古达拉特旗第十中学为例

中文摘要第3-4页
abstract第4-5页
一、引言第7-12页
    (一)研究的背景以及意义第7页
    (二)文献综述第7-9页
    (三)研究的方法以及思路第9-11页
    (四)理论基础第11-12页
二、英语教学存在的问题第12-19页
    (一)教学观念滞后,教学体验不佳第12-13页
    (二)教学形式单一,教学效果不佳第13-14页
    (三)教学情绪不高,教学动力不足第14-16页
    (四)教学设施不足,教学操作受限第16-19页
三、英语教学问题的原因分析第19-25页
    (一)教学交流机制与平台不畅,学习资源受限第19-20页
    (二)教学模式缺少创新,教法一成不变第20-22页
    (三)教学热情不足,缺乏持续性激励机制第22-24页
    (四)教学投入不当,学习氛围消极第24-25页
四、解决英语教学问题及对策第25-31页
    (一)对教师实施培训计划,提高教师任课能力第25-26页
    (二)搭建平台,促进英语教学的交流与学习第26-28页
    (三)加强考核,调动英语教师的积极性第28-29页
    (四)完善机制,保证政策与投入的持续性第29-31页
五、结语第31-32页
    (一)简要总结第31页
    (二)研究展望第31-32页
参考文献第32-34页
附录 1第34-36页
附录 2第36-38页
致谢第38页

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