| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第16-28页 |
| 1.1 总述 | 第16-21页 |
| 1.1.1 研究缘起 | 第16-17页 |
| 1.1.2 研究背景和问题的提出 | 第17-18页 |
| 1.1.3 研究目的和研究意义 | 第18-19页 |
| 1.1.4 研究方法 | 第19-21页 |
| 1.2 论文框架和内容 | 第21-22页 |
| 1.3 重要术语的界说 | 第22-28页 |
| 1.3.1 华语和标准汉语变体 | 第22-24页 |
| 1.3.2 华人和华裔 | 第24-25页 |
| 1.3.3 双语(多语)、双言(多言) | 第25-26页 |
| 1.3.4 民族、民系和族群 | 第26-28页 |
| 第二章 言语社区的理论基础与文献评述 | 第28-54页 |
| 2.1 言语社区的理论探讨 | 第28-35页 |
| 2.1.1 "一致性"观点的讨论 | 第29-31页 |
| 2.1.2 言语社区的结构探讨 | 第31-35页 |
| 2.1.2.1 对言语社区五要素及层次结构的探讨 | 第31-33页 |
| 2.1.2.2 对全球华语社区模型理论的述评 | 第33-35页 |
| 2.2 言语社区的实证研究述评 | 第35-53页 |
| 2.2.1 语码转换研究 | 第36-40页 |
| 2.2.1.1 国内外语言使用模式研究的述评 | 第36-39页 |
| 2.2.1.2 对国内外语码混用现象研究的述评 | 第39-40页 |
| 2.2.2 海外华人语言转移和语言维持研究的述评 | 第40-43页 |
| 2.2.3 国内外语言态度研究述评 | 第43-46页 |
| 2.2.4 语言认同研究 | 第46-50页 |
| 2.2.4.1 语言认同理论的述评 | 第46-49页 |
| 2.2.4.2 海外华人语言认同的实证研究 | 第49-50页 |
| 2.2.5 语族活力理论研究 | 第50-53页 |
| 2.2.5.1 客观语族活力研究述评 | 第51页 |
| 2.2.5.2 主观语族活力研究述评 | 第51-53页 |
| 2.3 本文的研究假设 | 第53-54页 |
| 第三章 美国华人的移民历史与现状 | 第54-68页 |
| 3.1 美国华人移民概况 | 第54-60页 |
| 3.1.1 移民历史 | 第54-57页 |
| 3.1.2 地理分布及居住特点 | 第57-58页 |
| 3.1.3 来源 | 第58-59页 |
| 3.1.4 文化程度和职业结构 | 第59-60页 |
| 3.2 美国华人言语社区的特点 | 第60-68页 |
| 3.2.1 人口流动性高、地域界限模糊 | 第61页 |
| 3.2.2 言语交际组织多、互动频率高 | 第61-64页 |
| 3.2.3 语言认同情况复杂 | 第64-65页 |
| 3.2.4 美国华人社区不同语族概况介绍 | 第65-68页 |
| 第四章 美国华人社区语言认同的实况调查 | 第68-114页 |
| 4.1 美国大华府和纽约区华人概况 | 第68-70页 |
| 4.2 实况调查 | 第70-114页 |
| 4.2.1 样本的人口学属性 | 第70-73页 |
| 4.2.2 美国华人语言能力和语言水平 | 第73-79页 |
| 4.2.2.1 华人的语库和语言习得 | 第73-74页 |
| 4.2.2.2 华人语言水平的自我评估 | 第74-78页 |
| 4.2.2.3 华人来美后语言能力变化的自我评估 | 第78-79页 |
| 4.2.3 美国华人的语言使用 | 第79-102页 |
| 4.2.3.1 华人在不同语域中的语言选择 | 第80-91页 |
| 4.2.3.2 华人的语言选择模式 | 第91-98页 |
| 4.2.3.3 华人中英语码混用情况调查 | 第98-102页 |
| 4.2.4 美国华人的语言态度 | 第102-108页 |
| 4.2.4.1 华人的语言情感态度和功利态度 | 第102-105页 |
| 4.2.4.2 华人对中英语码混用的接受度及看法 | 第105-108页 |
| 4.2.5 美国华人的语言观念调查 | 第108-110页 |
| 4.2.6 美国华人的族群认同调查 | 第110-112页 |
| 4.2.7 美国华人的语言能力期望 | 第112-114页 |
| 第五章 影响美国华人语言使用与语言认同的因素及相关问题分析 | 第114-188页 |
| 5.1 影响美国华语社区语言使用和语言认同的社会因素 | 第114-157页 |
| 5.1.1 影响美国华人语言能力的因素 | 第114-129页 |
| 5.1.1.1 华人的文化程度、居美时长、学习语言的时间与自报语言能力的关系 | 第114-121页 |
| 5.1.1.2 不同代际华人语言能力的调查 | 第121-129页 |
| 5.1.2 影响美国华人语言使用的因素 | 第129-143页 |
| 5.1.2.1 性别、祖籍、母语对华人使用标准汉语交谈的作用值 | 第130-132页 |
| 5.1.2.2 不同代际华人的语言使用情况调查 | 第132-140页 |
| 5.1.2.3 华人的语言能力与语言使用模式的关系 | 第140-141页 |
| 5.1.2.4 影响华人中英语码混用的因素 | 第141-143页 |
| 5.1.3 影响美国华人语言态度的因素分析 | 第143-149页 |
| 5.1.3.1 对不同代际华人语言态度的调查 | 第143-148页 |
| 5.1.3.2 不同代际华人对中英语码混用现象的认同度 | 第148-149页 |
| 5.1.4 影响美国华人语言能力期望的因素 | 第149-150页 |
| 5.1.4.1 华人语言能力期望的性别差异 | 第149页 |
| 5.1.4.2 华人语言能力期望的代际差异 | 第149-150页 |
| 5.1.5 影响美国华人族群认同的因素分析 | 第150-154页 |
| 5.1.5.1 对不同代际华人族群积极认同率的统计 | 第151-152页 |
| 5.1.5.2 不同代际华人的族群认同 | 第152-154页 |
| 5.1.5.3 影响华人族群认同的其他因素 | 第154页 |
| 5.1.6 影响美国华人身份认同的因素分析 | 第154-157页 |
| 5.1.6.1 华人来美时的年龄与其族裔身份认同的相关性 | 第154-155页 |
| 5.1.6.2 不同代际华人的族裔身份认同 | 第155-157页 |
| 5.2 美国华语社区语言认同与语言使用的关系 | 第157-188页 |
| 5.2.1 美国华人的语言态度、语言能力期望与主观语族活力评价 | 第157-161页 |
| 5.2.1.1 华人的主观语族活力评价与其语言功利态度的关系 | 第157-159页 |
| 5.2.1.2 华人的主观语族活力评价与其语言能力期望的关系 | 第159-161页 |
| 5.2.2 美国华人的语言能力、语言态度与其语言使用的关系 | 第161-172页 |
| 5.2.2.1 华人自报的语言能力与其语言选择的关系 | 第163-164页 |
| 5.2.2.2 华人自报的语言能力与其语码夹杂行为的关系 | 第164-165页 |
| 5.2.2.3 华人对语言的积极评价与其语言使用的关系 | 第165-172页 |
| 5.2.3 美国华语社区的语族活力与语言使用的关系 | 第172-180页 |
| 5.2.3.1 不同族群的语族活力与其族群语言的使用情况 | 第172-179页 |
| 5.2.3.2 华人的主观语族活力评价与其语言使用的关系 | 第179-180页 |
| 5.2.4 美国华人的主观语族活力评价、语言使用与族群认同 | 第180-188页 |
| 5.2.4.1 华人的族群认同与语言使用 | 第180-183页 |
| 5.2.4.2 华人的语言能力期望、主观语族活力评价与其族群认同的关系 | 第183-185页 |
| 5.2.4.3 华人的族裔身份意识与语言使用的关系 | 第185-188页 |
| 第六章 对"华语认同"及"全球华语社区理论"的探讨 | 第188-206页 |
| 6.1 对"华语认同"的探讨 | 第188-194页 |
| 6.1.1 对华语的"思想"认同 | 第189-190页 |
| 6.1.2 对华语的"行为"认同 | 第190页 |
| 6.1.3 对"华语认同"进一步的思考 | 第190-194页 |
| 6.2 对全球华语社区模型理论的探讨 | 第194-206页 |
| 6.2.1 全球华语社区模型图的勾画 | 第195-201页 |
| 6.2.2 对全球华语社区模型演变机制的预测 | 第201-206页 |
| 6.2.2.1 华人语言能力的变化与其华语社区身份的关系 | 第201页 |
| 6.2.2.2 华人的语言行为与华语社区的互动 | 第201-202页 |
| 6.2.2.3 华人的语言认同与华语社区的互动 | 第202-203页 |
| 6.2.2.4 华语变体的区域化与华语社区结构的演变 | 第203-206页 |
| 第七章 结语 | 第206-210页 |
| 参考文献 | 第210-236页 |
| 附录A 中文问卷 | 第236-243页 |
| 附录B 英文问卷 | 第243-252页 |
| 附录C 录音转写语料 | 第252-254页 |
| 后记 | 第254-256页 |
