A单位员工激励研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究方法 | 第9-10页 |
| 1.3 主要内容 | 第10-11页 |
| 1.4 研究路线及论文框架图 | 第11-13页 |
| 第2章 相关理论综述与文献梳理 | 第13-21页 |
| 2.1 激励的相关理论概述 | 第13-17页 |
| 2.1.1 激励的概念内涵 | 第13页 |
| 2.1.2 激励的特点与原则 | 第13-14页 |
| 2.1.3 影响激励的因素 | 第14-15页 |
| 2.1.4 激励的方式 | 第15-17页 |
| 2.2 激励理论相关文献综述 | 第17-21页 |
| 2.2.1 国外激励理论 | 第17-19页 |
| 2.2.2 国内激励理论 | 第19-21页 |
| 第3章 A单位员工激励机制的现状及改革的进程 | 第21-28页 |
| 3.1 事业单位的概述 | 第21-22页 |
| 3.1.1 事业单位的涵义 | 第21页 |
| 3.1.2 事业单位的管理体制特征 | 第21-22页 |
| 3.2 A单位现状 | 第22-26页 |
| 3.2.1 总体现状 | 第22页 |
| 3.2.2 人力资源现状 | 第22-23页 |
| 3.2.3 员工激励机制现状 | 第23-26页 |
| 3.3 A单位人力资源管理的发展进程 | 第26-28页 |
| 3.3.1 工作人员聘用制 | 第26页 |
| 3.3.2 岗位绩效考核制 | 第26页 |
| 3.3.3 中层选拔推荐制 | 第26-28页 |
| 第4章 A单位员工激励存在问题及成因分析 | 第28-33页 |
| 4.1 A单位员工激励机制存在的问题 | 第28-30页 |
| 4.1.1 激励机制不完善 | 第28-29页 |
| 4.1.2 激励方式单一 | 第29页 |
| 4.1.3 制度执行力度弱 | 第29-30页 |
| 4.2 原因分析 | 第30-31页 |
| 4.2.1 管理理念方面：聘用与竞争脱节 | 第30页 |
| 4.2.2 组织文化方面：考核与晋升脱节 | 第30-31页 |
| 4.2.3 职业发展通道方面：任用与推荐脱节 | 第31页 |
| 4.3 改革的必要性 | 第31-33页 |
| 4.3.1 从A单位的长远发展方面 | 第31-32页 |
| 4.3.2 从工作人员的个人提升方面 | 第32-33页 |
| 第5章 A单位员工激励机制的计量分析、检验与设计 | 第33-39页 |
| 5.1 问题假设 | 第33页 |
| 5.2 变量说明与模型假定 | 第33-34页 |
| 5.2.1 被解释变量 | 第33-34页 |
| 5.2.2 控制变量&解释变量 | 第34页 |
| 5.3 问卷设计 | 第34-35页 |
| 5.4 数据处理与结果显示 | 第35-39页 |
| 5.4.1 相关性分析 | 第35页 |
| 5.4.2 多元回归检验 | 第35-39页 |
| 第6章 A单位员工的激励措施 | 第39-48页 |
| 6.1 指导原则 | 第39-41页 |
| 6.1.1 公开化 | 第39-40页 |
| 6.1.2 公正化 | 第40页 |
| 6.1.3 双赢化 | 第40页 |
| 6.1.4 常态化 | 第40-41页 |
| 6.1.5 标准化 | 第41页 |
| 6.2 发展具有凝聚力的组织文化 | 第41-42页 |
| 6.2.1 建立以责任为基础的心理契约 | 第41-42页 |
| 6.2.2 构建及时有效的沟通渠道 | 第42页 |
| 6.3 完善以培训为基础的职业上升通道 | 第42-44页 |
| 6.3.1 建立人员培训资料库 | 第42-43页 |
| 6.3.2 设计长期培训方案 | 第43页 |
| 6.3.3 组织分析与评估培训成果 | 第43-44页 |
| 6.4 建立合理的绩效考核体系 | 第44-48页 |
| 6.4.1 明确绩效目标 | 第44-45页 |
| 6.4.2 设计考核体系 | 第45-46页 |
| 6.4.3 实施考核 | 第46页 |
| 6.4.4 科学运用考核结果 | 第46-48页 |
| 第7章 结论 | 第48-50页 |
| 7.1 结论与建议 | 第48-49页 |
| 7.2 研究局限 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
