梁启超的为学思想及其人生观研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章绪论 | 第8-11页 |
| ·研究背景及意义 | 第8页 |
| ·国内外研究现状分析 | 第8-9页 |
| ·本文研究方法和研究目标 | 第9-10页 |
| ·本文的创新之处 | 第10-11页 |
| 第2章 梁启超为学思想的人生观基础 | 第11-19页 |
| ·梁启超对人生和人生观的解读 | 第11-14页 |
| ·科玄论战是梁启超探讨人生问题的重要背景 | 第11-13页 |
| ·梁启超对科玄论战的洞见 | 第13-14页 |
| ·贯彻儒佛思想、以趣味为根柢的人生观 | 第14-16页 |
| ·“知其不可而为之”与“为而不有”的人生观 | 第16-19页 |
| 第3章 以完善人生为目标的为学思想 | 第19-41页 |
| ·梁启超为学思想的界定 | 第19页 |
| ·以儒家“三达德”为核心的“成人”教育 | 第19-22页 |
| ·为学的首要在于拯救精神饥荒 | 第22-26页 |
| ·德性的学问应该用内省和躬行的方法去完成 | 第26-30页 |
| ·为学要树立健全的科学精神和人生观 | 第30-36页 |
| ·为学非“唯”以警惕机械论的人生观 | 第36-37页 |
| ·以趣味主义为根柢去充盈和丰满人生 | 第37-39页 |
| ·教育应以道德公准的传授为宗旨 | 第39-41页 |
| 第4章 梁启超为学思想对当今学者的启示意义 | 第41-48页 |
| ·以独立精神建构本土学术话语体系 | 第41-43页 |
| ·寻求科学精神与哲学人生观的平衡 | 第43-45页 |
| ·为学做人当追求纯粹的文化生命与精神世界 | 第45-46页 |
| ·养成健全人格是为学之要 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
