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网络文化背景下大学生学术道德问题研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 引言第8-14页
 一、选题背景与研究目的第8页
  (一)选题背景第8页
  (二)研究目的第8页
 二、国内外研究现状第8-12页
  (一)国内研究现状第8-11页
  (二)国外研究现状第11-12页
 三、研究方法与创新点第12-14页
  (一)研究方法第12-13页
  (二)创新点第13-14页
第二章 网络文化背景下大学生学术道德问题概述第14-19页
 一、相关概念界定第14-15页
  (一)网络文化第14页
  (二)学术道德与大学生学术道德第14-15页
 二、大学生学术道德问题研究的必要性第15-17页
  (一)形成良好的网络学术风气第15-16页
  (二)促进大学生综合素质教育第16页
  (三)推进大学生创新精神与能力的培养第16-17页
 三、网络文化是当今大学生学术道德问题研究的重要背景第17-19页
  (一)网络文化对大学生学术思维的影响第17页
  (二)网络文化对大学生学术行为的影响第17-19页
第三章 网络文化背景下大学生学术道德问题分析第19-27页
 一、大学生学术道德问题的表现第19-23页
  (一)学术道德意识欠缺第19-20页
  (二)学术道德行为失范第20-23页
 二、网络文化背景下大学生学术道德问题的新特点第23-24页
  (一)抄袭行为普遍化第23页
  (二)不端习性常态化第23-24页
  (三)势态发展严峻化第24页
 三、大学生学术道德问题的网络文化原因第24-27页
  (一)网络文化中的不良因素影响大学生价值选择第25页
  (二)网络为大学生学术不端提供了便捷条件第25-27页
第四章 网络文化背景下大学生学术道德问题的解决对策第27-32页
 一、营造与净化良好的网络环境第27-29页
  (一)提高学术资源实用性第27页
  (二)强化网络监管系统第27-28页
  (三)完善网络学术道德的法律法规第28-29页
 二、以学校为阵地弘扬学术道德正旋律第29-30页
  (一)丰富学术道德教育内容第29页
  (二)强化学术管理体制第29页
  (三)有效落实奖惩制度第29-30页
 三、提高大学生自身综合素质第30-32页
  (一)合理利用网络资源进行学习第30页
  (二)养成“慎独”的良好品格第30-31页
  (三)培养传统阅读习惯第31-32页
结语第32-33页
参考文献第33-37页
致谢第37-38页
个人简历第38页

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