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文化多元化视域下高校思想政治教育实效性探究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
目录第7-10页
1 绪论第10-14页
   ·选题背景和选题意义第10-11页
     ·选题背景第10页
     ·选题意义第10-11页
   ·国内外研究现状第11-12页
     ·国内研究现状第11-12页
     ·国外研究现状第12页
   ·研究思路和研究方法第12-14页
     ·主要研究思路第12-13页
     ·主要研究方法第13-14页
2 文化多元化的概述第14-20页
   ·文化多元化的涵义和特点第14-16页
     ·文化多元化的涵义第14-15页
     ·文化多元化的特点第15页
     ·文化多元化与主流文化的关系第15-16页
   ·我国文化多元化的现状分析第16-18页
     ·中国传统文化的继承与批判第16-17页
     ·西方文化的冲击与借鉴第17-18页
     ·中国特色社会主义文化的生成与发展第18页
   ·文化多元化与高校思想政治教育实效性密不可分第18-20页
     ·全球化发展使文化多元化走进高校思想政治教育第18-19页
     ·文化多元化成为高校思想政治教育创新的新阵地第19-20页
3 文化多元化对高校思想政治教育实效性的影响第20-26页
   ·文化多元化视域下高校思想政治教育实效性取得新发展第20-22页
     ·文化多元化拓宽高校思想政治教育领域第20页
     ·文化多元化丰富高校思想政治教育内容第20-21页
     ·文化多元化创新高校思想政治教育方法第21-22页
   ·文化多元化视域下高校思想政治教育实效性凸显的问题第22-26页
     ·高校思想政治教育环境遭受冲击第22页
     ·高校思想政治教育内容、方法落后单一第22-23页
     ·高校思想政治教育理念、目标面临挑战第23-24页
     ·高校思想政治教育者素质有待提高第24页
     ·高校思想政治教育对象理想信念模糊第24-26页
4 文化多元化视域下增强高校思想政治教育实效性的路径第26-36页
   ·文化多元化视域下高校思想政治教育要创建良好的教育环境第26-28页
     ·高校思想政治教育宏观环境的创建第26页
     ·高校思想政治教育中观环境的创建第26-27页
     ·高校思想政治教育微观环境的创建第27-28页
   ·文化多元化视域下高校思想政治教育要改进教育内容和方法第28-29页
     ·抓好高校思想政治理论课的教育教学工作第28页
     ·高校思想政治教育内容要时代化第28-29页
     ·高校思想政治教育方法要多样化第29页
   ·文化多元化视域下高校思想政治教育要调整教育理念和目标第29-31页
     ·高校思想政治教育要坚持正确的导向第29-30页
     ·高校思想政治教育理念要现代化第30页
     ·高校思想政治教育目标要层次化第30-31页
   ·文化多元化视域下高校思想政治教育要加强思想政治工作队伍建设第31-33页
     ·加强高校专职思想政治工作队伍建设第31-32页
     ·提高高校思想政治理论课和哲学社会科学课教师的素质第32页
     ·强化高校全体教职员工“全员育人”的职责意识第32-33页
   ·文化多元化视域下高校思想政治教育要充分发挥大学生的主体作用第33-36页
     ·遵循大学生发展规律第33页
     ·构建“学生为本”的教育和管理模式第33-34页
     ·充分发挥大学生自我教育管理的作用第34-36页
5 文化多元化视域下高校思想政治教育实效性的评价体系第36-44页
   ·文化多元化视域下高校思想政治教育实效性的评价原则第36-37页
     ·方向性原则第36页
     ·科学性原则第36-37页
     ·创新性原则第37页
   ·文化多元化视域下高校思想政治教育实效性的评价标准第37-39页
     ·实践——行为标准第38页
     ·心理——情感标准第38页
     ·思想——认知标准第38-39页
   ·文化多元化视域下高校思想政治教育实效性的评价指标第39-44页
     ·教育目标的层次性第39-40页
     ·教育评估的全面性第40-42页
     ·教育效果的目的性第42-44页
6 结论第44-46页
致谢第46-48页
参考文献第48-50页
附录:个人简历、在学期间发表的学术论文及取得的研究成果第50-51页

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