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兰州市高等院校开展民族传统体育教学的现状与对策

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 前言第9-18页
   ·选题的依据和意义第9-12页
     ·民族传统体育在近代的现状和今后发展思考第9页
     ·民族传统体育的介入改变了旧的体育教育模式,促进学生身心的健康发展第9-10页
     ·民族传统体育能体现现代体育教育理念的基本精神第10-11页
     ·民族传统体育对培育学生爱国精神方面的作用第11页
     ·民族传统体育的发展有赖于学校体育教育中的传播第11-12页
   ·文献综述第12-18页
     ·国内研究第12-16页
     ·国外研究第16-18页
第2章 研究对象与方法第18-21页
   ·研究对象第18页
   ·研究方法第18-21页
     ·文献资料法第18页
     ·问卷调查法第18-20页
     ·访问调查法第20页
     ·数理统计法第20页
     ·逻辑分析法第20-21页
第3章 调查结果第21-37页
   ·兰州市10所高等院校民族传统体育开展情况第21-23页
     ·兰州市高等院校民族传统体育课程设置现状第21-22页
     ·兰州市高等院校民族传统体育课程开展情况第22-23页
     ·兰州市高等院校民族传统体育课外开展情况第23页
   ·兰州10所高校领导对民族传统体育的认识和态度调研第23-24页
   ·兰州市10所高校民族传统体育教师状况第24-26页
     ·兰州高校中民族传统体育武术教师配备现状第24-25页
     ·兰州高校中民族传统体育的教辅资料配备现状第25-26页
   ·兰州高校中民族传统体育的教学开展现状第26-30页
     ·兰州高校学生对民族传统体育的认识现状第26页
     ·兰州高校学生对民族传统体育的偏好调查第26-28页
     ·兰州高校学生对民族传统体育课程开设的观点和态度第28页
     ·兰州高校学生对当前开展的民族传统体育活动的满意度调查第28-29页
     ·兰州高校学生对民族传统体育活动的开展的可行性调查第29页
     ·兰州高校中对民族传统体育的相关基础设施和设备的配置的调查第29-30页
   ·兰州高校中民族传统体育活动开设和开展的影响因素第30-32页
     ·环境因素第30-31页
       ·民族传统体育的理论研究欠缺,研究深入程度不够第30页
       ·西方的竞技项目占据了主体,而民族的传统体育占有比重过小第30-31页
       ·民族传统体育的“校园土壤”贫瘠,氛围不够活跃第31页
     ·保障因素第31-32页
       ·师资力量薄弱第31-32页
       ·教材、场地器材缺乏配套硬件建设不完备第32页
       ·教学内容不充实第32页
   ·兰州高校开展民族传统体育的对策第32-37页
     ·打破旧的体育教育体系,改革以西方体育占统治地位的体育教育模式第32页
     ·加强民族传统体育的理论研究第32-33页
     ·因地制宜的开展民族传统体育项目,形成有学校特色的民族传统体育项目第33-34页
     ·民族传统体育专业师资队伍建设第34-35页
     ·做好民族传统体育的教育科研第35页
     ·建立激励机制第35页
     ·丰富民族传统体育的教学内容,推进高等学府的文化建设第35页
     ·场地器材建设第35-36页
     ·保证经费,加大民族传统体育的资金投入第36-37页
第4章 结论与建议第37-39页
   ·结论第37页
   ·建议第37-39页
参考文献第39-41页
附录一第41-44页
附录二第44-46页
攻读硕士期间公开发表的论文第46-47页
致谢第47页

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