浙江高校“农校对接”现状和对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-16页 |
| ·研究背景与目的 | 第8-9页 |
| ·国内外相关研究综述 | 第9-13页 |
| ·农产品流通渠道相关研究 | 第9-10页 |
| ·“农户＋批发商”模式 | 第9页 |
| ·“农户＋龙头企业”模式 | 第9页 |
| ·“农户＋合作社＋龙头企业”模式 | 第9-10页 |
| ·“农户＋供应商＋超市”模式 | 第10页 |
| ·“农超对接”模式相关研究 | 第10-11页 |
| ·“农超对接”概念研究 | 第10页 |
| ·“农超对接”模式研究 | 第10-11页 |
| ·“农超对接”发展对策研究 | 第11页 |
| ·“农校对接”相关研究 | 第11-13页 |
| ·国外关于“农校对接”的研究 | 第11-12页 |
| ·国内关于“农校对接”的研究 | 第12-13页 |
| ·研究内容与方法 | 第13-15页 |
| ·研究内容 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·技术路线图 | 第15页 |
| ·研究可能的特色之处 | 第15-16页 |
| 2 相关概念及理论基础 | 第16-19页 |
| ·相关概念 | 第16页 |
| ·“农校对接” | 第16页 |
| ·“农校对接”物流运作模式 | 第16页 |
| ·理论基础 | 第16-19页 |
| ·分工理论 | 第16-17页 |
| ·交易费用理论 | 第17页 |
| ·供应链管理理论 | 第17-19页 |
| 3 浙江高校“农校对接”现状 | 第19-33页 |
| ·浙江高校“农校对接”概况及获得相应的效应 | 第20-29页 |
| ·代表性高校“农校对接”概况 | 第20-22页 |
| ·浙江农林大学 | 第20-21页 |
| ·宁波大学 | 第21-22页 |
| ·高校“农校对接”特征分析 | 第22-25页 |
| ·因地制宜实施农校对接 | 第22-23页 |
| ·多方协力共推农校对接 | 第23-24页 |
| ·提升品质优化农校对接 | 第24-25页 |
| ·高校实施“农校对接”带来的效应 | 第25-29页 |
| ·降低高校后勤的采购成本 | 第26-27页 |
| ·降低高校后勤的流通成本 | 第27-29页 |
| ·得到较为稳定的农产品供给 | 第29页 |
| ·“农校对接”为农业合作社带来的效应 | 第29-31页 |
| ·提升合作社的利润空间 | 第30-31页 |
| ·扩大生产规模、提高生产能力 | 第31页 |
| ·“农校对接”为学生带来的效应 | 第31-33页 |
| ·提供新鲜、安全、便宜的饭菜 | 第31-32页 |
| ·提高大学生对高校食堂满意度 | 第32-33页 |
| 4 浙江高校“农校对接”存在的问题 | 第33-42页 |
| ·高校对农校对接的认识和参与度有待提高 | 第33-34页 |
| ·农校对接连续性有待加强 | 第34-36页 |
| ·政府和学校监管机制有待完善 | 第36-37页 |
| ·信息交流平台有待改善 | 第37-38页 |
| ·传统物流管理有待优化 | 第38-39页 |
| ·高校食堂的采购人员素质有待提升 | 第39-40页 |
| ·“农校对接”物流运作过程中冷链物流不足 | 第40-42页 |
| 5 浙江高校“农校对接”的对策建议 | 第42-48页 |
| ·大力推动“农校对接”工作 | 第42-43页 |
| ·完善农产品的检测体系 | 第43页 |
| ·建立农校信息交流平台 | 第43-44页 |
| ·加强“农校对接”制度建设 | 第44-45页 |
| ·提升农产品生产者的道德水平和积极性 | 第45页 |
| ·构建“农校对接”冷链物流体系 | 第45-46页 |
| ·提升采购人员素质 | 第46-48页 |
| 6 结语 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 个人简介 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
