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历奇辅导模式对儿童能力提升的探究--以深圳B儿童福利院历奇成长小组实践为例

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 导论第8-16页
   ·背景第8-9页
   ·研究动机与目的第9页
   ·文献综述第9-11页
   ·核心概念界定第11-14页
   ·研究方法与分析框架第14-16页
2 历奇辅导模式的概述第16-20页
   ·历奇辅导模式的理论基础第16-18页
   ·历奇为本的工作技巧第18-20页
3 历奇辅导模式的实践运用第20-25页
   ·方案设计思路第20页
   ·方案的实施及介入第20-25页
4 历奇辅导模式介入的过程评估第25-36页
   ·需求匹配性评估第25-26页
   ·方案设计合理性评估第26-30页
   ·方案具体实施与调整的有效性评估第30-34页
   ·参与者意见反馈第34-36页
5 历奇辅导模式介入的效果分析第36-39页
   ·历奇辅导模式对儿童个人能力的影响第36页
   ·历奇辅导模式对儿童团体协作能力的影响第36-37页
   ·历奇辅导模式对儿童生活环境的影响第37-39页
6 结语第39-44页
   ·基本结论第39-40页
   ·进一步的讨论第40-42页
   ·研究不足之处第42-44页
致谢第44-45页
参考文献第45-48页
附录 历奇为本辅导儿童能力评估表第48-49页

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