高中平面解析几何知识及教学研究

摘要	第4-5页
ABSTRACT	第5页
第一章 绪论	第9-11页
1.1 研究背景	第9页
1.2 问题的提出	第9-10页
1.2.1 平面解析几何在高中课程中的地位	第9页
1.2.2 研究问题	第9-10页
1.3 研究目的和意义	第10页
1.4 研究方法与思路	第10-11页
第二章 平面解析几何知识分布及应用	第11-14页
2.1 平面解析几何知识分布	第11-12页
2.2 平面解析几何考点分布及命题趋势	第12-14页
第三章 平面解析几何教学过程与教学策略研究	第14-33页
3.1 平面解析几何教学现状调查与分析	第14-18页
3.1.1 教师教学现状访谈	第14-15页
3.1.2 学生学习解析几何知识的问题调查分析	第15-18页
3.1.3 研究的结论	第18页
3.2 教学策略的探究与构建	第18-26页
3.2.1 设置问题情境,激发内在动机	第18页
3.2.2 培养学生意志,提高运算能力	第18-19页
3.2.3 克服思维定式,渗透思想方法	第19-25页
3.2.4 应用教育媒体,丰富教学手段	第25-26页
3.3 教学实例及分析	第26-33页
第四章 平面解析几何的进—步研究	第33-40页
4.1 数学竞赛中的平面解析几何	第33-36页
4.2 平面解析几何在大学中的延伸	第36-40页
结语	第40-41页
参考文献	第41-42页
附录	第42-45页
致谢	第45页