| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-15页 |
| 第一节 问题的提出 | 第9-10页 |
| 第二节 研究意义 | 第10-11页 |
| 第三节 研究现状 | 第11-15页 |
| 第二章 高校自考助学的一般概述 | 第15-26页 |
| 第一节 高校参与白考助学的作用和地位 | 第15-17页 |
| 第二节 高校全日制学生与自考学生管理上的比较 | 第17-23页 |
| 一、高校全日制学生与自考学生培养目标的比较 | 第17-19页 |
| 二、高校全日制学生与自考学生群体特征的比较 | 第19-22页 |
| 三、高校全日制学生与自考学生管理模式的比较 | 第22-23页 |
| 第三节 高校自考助学管理模式改革和发展的重要性和紧迫性 | 第23-26页 |
| 第三章 高校自考助学学生管理的现状及存在的主要问题 | 第26-32页 |
| 第一节 管理上两套模式,重全日制学生管理轻自考学生管理 | 第26-27页 |
| 第二节 管理不全面,只重自考学生招生人数和学生成绩合格率 | 第27-29页 |
| 第三节 管理机构不健全,管理队伍人员素质参差不齐 | 第29-30页 |
| 第四节 管理制度不完善,自考学生管理工作不到位 | 第30-31页 |
| 第五节 自考学生管理评估机制不健全 | 第31-32页 |
| 第四章 改革和发展自考学生管理,全面提高自考学生培养质量 | 第32-44页 |
| 第一节 转变管理观念,提高对自考学生管理工作的认识 | 第32-33页 |
| 第二节 加强全面管理,把自考学生管理纳入学校日常工作范畴 | 第33-34页 |
| 第三节 健全管理机构,提高自考学生管理队伍素质 | 第34-37页 |
| 第四节 完善管理制度,依法依规科学管理自考学生 | 第37-39页 |
| 第五节 建立管理评估机制,不断提高自考学生管理质量 | 第39-41页 |
| 第六节 探索管理规律和特点,突出自考学生管理的特色 | 第41-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 后记 | 第47-48页 |
