| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 一、 武警部队基层官兵的特点 | 第10-16页 |
| （一） 入伍动机多元化 | 第10-11页 |
| 1. 国家政策激励 | 第10-11页 |
| 2. 实现个人价值谋求个体发展 | 第11页 |
| （二） 兵员成分复杂化 | 第11-12页 |
| 1. 兵员的来源和年龄差异较大 | 第11页 |
| 2. 兵员的家庭经济条件差异 | 第11-12页 |
| 3. 兵员的社会阅历差异 | 第12页 |
| 4. 少数民族近年来入伍比例上升 | 第12页 |
| （三） 部分官兵是非观念模糊 | 第12-14页 |
| 1. 不良的社会现象影响 | 第13页 |
| 2. 经济全球化和市场经济的影响 | 第13-14页 |
| （四） 心理素质脆弱 | 第14-16页 |
| 1. 家庭因素影响 | 第14页 |
| 2. 部队训练生活不适应影响 | 第14页 |
| 3. 承担任务特殊性影响 | 第14-16页 |
| 二、 武警部队基层思想政治教育的必要性 | 第16-21页 |
| （一） 思想政治教育有利于发扬我军思想政治教育一贯传统 | 第16-18页 |
| 1. 思想政治工作是军队的生命线 | 第16-17页 |
| 2. 新时期武警部队思想政治工作变革 | 第17-18页 |
| （二） 思想政治教育能确保党对军队的绝对领导 | 第18-19页 |
| 1. 思想政治教育是确保党对军队领导的重要途径 | 第18-19页 |
| 2. 思想政治教育是确保武警官兵忠诚于党的基石 | 第19页 |
| （三） 思想政治教育有利于鼓舞基层官兵的士气 | 第19-21页 |
| 1. 思想政治教育能有效的增强官兵的主观能动性 | 第19-20页 |
| 2. 思想政治教育是鼓舞士气的强大保障 | 第20-21页 |
| 三、 武警部队基层思想政治教育的内容与方法 | 第21-26页 |
| （一） 武警部队基层思想政治教育的内容 | 第21-23页 |
| 1. 武警部队思想政治教育基本内容 | 第21-22页 |
| 2. 武警部队思想政治教育基本制度内容 | 第22页 |
| 3. 武警部队思想政治教育根本目的要求 | 第22-23页 |
| （二） 武警基层部队思想政治教育的方法 | 第23-26页 |
| 1. 集中理论学习和宣讲辅导 | 第23-24页 |
| 2. 个人自学与讨论辨析 | 第24页 |
| 3. 参观见学与典型引导 | 第24页 |
| 4. 发挥信息网络新闻媒体作用 | 第24页 |
| 5. 寓学于乐岗位践行 | 第24-25页 |
| 6. 部队、社会、家庭共育 | 第25-26页 |
| 四、 新时期影响武警部队基层思想政治教育的因素 | 第26-35页 |
| （一） 影响思想政治教育的外在因素 | 第26-30页 |
| 1. 世界多元化和经济全球化趋势的影响 | 第26-28页 |
| 2. 信息化进程的发展的挑战 | 第28-30页 |
| （二） 影响基层思想政治教育的内在因素 | 第30-35页 |
| 1. 基层思想政治教育内容因素 | 第30-31页 |
| 2. 军队基层思想政治教育的观念因素 | 第31-33页 |
| 3. 基层教育主体自身素质因素 | 第33-35页 |
| 五、 武警部队基层官兵思想政治教育发展思路 | 第35-54页 |
| （一） 注重思想政治教育着力培育当代军人核心价值观 | 第35-38页 |
| 1. 军人核心价值观培育的重要性 | 第35-36页 |
| 2. 军人核心价值观培育的内容 | 第36-38页 |
| （二） 改进基层思想政治教育形式增强现代化手段 | 第38-42页 |
| 1. 被动教育与自主教育相结合 | 第38-39页 |
| 2. 把减号变等号，提供良好的交流平台 | 第39-40页 |
| 3. 身体行为规范与生理心理疏导有机结合 | 第40-42页 |
| （三） 提高基层教育者的综合素质 | 第42-43页 |
| 1. 教育者要解放思想与时俱进 | 第42页 |
| 2. 教育者必须有渊博的知识储备 | 第42页 |
| 3. 教育者要忠于政治教育工作履职尽责 | 第42-43页 |
| 4. 教育者要注重人格魅力的培养 | 第43页 |
| 5. 把思想政治教育渗透到部队管理工作中去 | 第43页 |
| （四） 正视国内外环境的影响和军人正当利益的诉求 | 第43-46页 |
| 1. 正视国内外环境对基层官兵的影响 | 第43-45页 |
| 2. 关注军人正当利益诉求 | 第45-46页 |
| （五） 基层思想政治教育要在末端上下功夫 | 第46-49页 |
| 1. 强化理解认同保证正确的方向 | 第46-47页 |
| 2. 加强实践转化 | 第47-48页 |
| 3. 深化人本理念 | 第48-49页 |
| （六） 建立健全基层军队思想政治教育评估体系 | 第49-51页 |
| 1. 军队思想政治教育评估涵义 | 第49页 |
| 2. 军队思想政治教育评估的必要性 | 第49-50页 |
| 3. 军队思想政治教育评估要求 | 第50-51页 |
| （七） 注重开展经常性思想政治教育工作服务好基层 | 第51-54页 |
| 1. 坚持集中教育与经常性的教育结合 | 第51-52页 |
| 2. 建立领导深入基层长效机制 | 第52-54页 |
| 结论 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 后记 | 第57页 |